Juni 2019 festprojekt til tidlig barndomsuddannelse og folkeskole

I dette indlæg har vi valgt fremragende modeller og forslag til din Juni 2019 festprojekt til tidlig barndomsuddannelse og grundskole.

Fremragende forslag til at arbejde på denne meget vigtige fest her i Brasilien, der starter den 12. juni, dagen før St. Anthony's Day og slutter den 29. juni, St. Peters Day. Den 23. og 24. fejres St. John's Day. Dette er de tre populære hellige, der huskes i juni måned.

Ud over JUNINA-festen fejres JULINA- og AGOSTINA-festen i nogle stater i landet også.

Og tænker på det og på måder at gøre det lettere for dig (lærere) besluttede vi at dele nogle modeller til dit Festa Junina 2019-projekt, tjek det ud:

Juni 2019 festprojekt

MÅL:

• Tag eleverne til: Kend karakteristikaene for juni-festivaler i forskellige regioner i landet; Værdsætter og demonstrerer holdninger med respekt for arbejde og landdistrikter; - udvikle interesse og smag for tradition; - Planlæg en juni-festival; - redde mindet om Festas Juninas; - Berige elevernes viden om Festas Juninas 'historie; - Skelne forskellen i Festas Juninas skikke. i Brasilien og i verdenen - Socialiser studerende - Udvikl rytme, rytme og kreativitet - Kend skyderhelgens historie: Santo Antonio, São João og São Peter.

Værelsesindretning:

• Vægmaleri med små flag og balloner, stråhatte, dekorerede sigter, fugleskræmsel lavet af majsskaller.

INDHOLD:

• Landmandens liv (hvor han bor, hvordan han klæder sig, vigtigheden af ​​hans arbejde på marken, hvordan han hjælper os, hvordan du har det sjovt, aspekter af landdistrikterne.) - Juni-festivaler: karakteristika, typiske tøj, dans, fødevarer.

UDVIKLING:

Samling af juni-paneler til dekorering af skolen. Læsning af informative tekster. Læsning af poesi og / eller sange fra juni. Samler en avis med juni-tip. Kreative tekstlæsninger. Jagtord. Krydsord. Samling af plakater og invitationer. At lave en bog med opskrifter til typiske fødevarer fra den tid. Confection af juni dekorationer. Matematikaktiviteter med problematisering. Panelsamling med overbevisninger og overtro. Bevidsthed om faren ved frigivelse af balloner.

DIDAKTISKE RESSOURCER:

plakater; Manila papir; Sulfit; Lim; Gouache maling; Farveblyanter; EVA, TNT; Saks; Børste værktøj; Crepe; CD'er; Stereoanlæg; Television; Kostumer;

METODOLOGI:

Aktiviteterne vil blive udviklet kollektivt og individuelt med lærer og studerendes interaktion under de foreslåede aktiviteter.

FÆRDIGGØRELSE:

O Juni 2019 festprojekt det ender med realiseringen af ​​Junina-festen med countrymusik, firkantede danser, typiske fødevarer.

VURDERING:

Vurderingen sker gennem registrering i forhold til den studerendes individuelle og kollektive læring mod de aktiviteter, der er foreslået under udviklingen af ​​programmet Juni 2019 festprojekt.

Tjek også: Juni festplakat.

_____

Juni 2019 festprojekt til tidlige serier

1. Tal med de studerende, og vælg de temaer, der skal arbejdes med om JUNINAS FESTIVALER.

• JUNINAS-PARTER, hvorfor?
• Tøj
• Drikkevarer
• mad
• sange
• danser
• bållegende
• vittigheder
• Dekorationer i rummet.

2. søgning hjemme om FESTAS JUNINAS, hvorfor?
Derefter vil de studerende tale om forskningen, og der skal oprettes en samlet tekst:

3. Dekorer klasselokalet med farverige plakater og flag.

4. Arbejd med de næste emner i løbet af måneden i henhold til de studerendes interesser.

5. Fotografér dekorationen og gruppen af ​​studerende.

6 ° Løs matematiske problemer med partiets temaer.

7. Opret og løs matematiske problemer med festens typiske fødevarepriser.

8. Arbejd med eleverne om farerne ved fyrværkeri, så eleverne opretter beskeder, der skal placeres i gangene, og advarer om farerne ved fyrværkeri.

9 ° Eleverne organiserer sig i grupper, og hver gruppe arbejder på et tidligere valgt emne og laver en udstilling af deres arbejde for kollegerne og sætter en illustration sidst.

10 ° Nogle studerende, der har vanskeligheder med matematik, vil arbejde med geometriske figurer (flag, ballon).

__________

Juni 2019 festprojekt til skole

Hovedmål:

• Tilskynd studerende til at nyde juni-fester og give dem mulighed for at slappe af, omgås og udvide af deres viden gennem diversificerede aktiviteter, spil, forskning og præsentationer, der er karakteristiske for festen junina.

Forslag til Aktiviteter:

• Forskning om deltagelse og betydning af en begivenhed som denne sammen med familien;
• Klasseværelsesudsmykning med flag, kæder ...
• Introduktion til en ny ven og klædning af den nye ven i tøj, der passer til juni-festen (hver dag bliver taget med af en studerende)
• Tegning af "vores hillbilly-ven"
• Genoptage forskningen på tidspunktet for hjulet
• Maling, klipning og klæbning af leddukker med redneck;
• Lytte, synge og danse typiske sange til præsentation;
• Byg juni-festen med modellering af ler, mad og dukker;
• Konfekt af flere bål;
• Maling og klipning af en rødhals med fletninger
• Biografsession med popcorn- Film Chico Bento;
• Genoptagelse af filmen på hjulet og tegninger på den;
• Mal tegning og udskæring af en stor dukke;
• Stor dummy samling;
• Lav balloner til at dekorere festen;
• Farve fiskeri;
• Karakteriseret parade af hillbilly mellem to grupper;
• Spil mellem klasser (sækløb);
• Spil mellem klasserne (løb med "æg" i skeen);
• Spil mellem klasserne (fastener race);
• Spil mellem klasserne (Bold i klovnens mund)
• Spil mellem klasser (tinskåle);
• Festa Junina - Danspræsentation.

FAMILIEFORSKNING (mor, far, bedsteforældre, onkler):

• Hvordan blev junifestivalerne afholdt i din tid?
• Hvad gjorde du?
• Hvad var der til festen, hvilken slags spil?
• Hvordan var din deltagelse?
• Hvilken mad var der til festen?
• Og hvordan var kjolen?

________

Festa Junina 2019-projekt - Spil og læring i Arraiá

Det er juni måned, og Festas Juninas-festlighederne begynder. Sælger invitationer, øver på kvadratdansen og typiske danser, dekorerer skolen...

Festdagen kommer, og det er det! Hvad er der tilbage af dette for børnene? Hvad er meningen med juni-fejringen?

Festa Junina er en glimrende mulighed for at engagere sig i forskellige tværfaglige aktiviteter og udvide det sproglige univers, som det udgør et rigt tema, hvor forskellige typer sprog kan udforskes, redning af spil, typisk køkken og andre!

Skolen har en vigtig rolle i vurderingen af ​​traditioner, så dette Juni 2019 festprojekt vil integrere skolefællesskabet og vil finde sted i løbet af juni måned.

Hovedmål

• Tilskynd studerende til at nyde juni-fester og give dem mulighed for at slappe af, socialisere sig og udvide deres viden gennem aktiviteter diversificeret, spil, forskning og præsentationer, der er karakteristiske for disse festligheder, der er en del af den brasilianske folklore, der fremhæver deres populære, sociale og kulturel;

Specifikke mål

• Kend oprindelsen og karakteristikaene for juni-festivaler
• At beundre og respektere landmandens arbejde
• Udvikle barnets socialisering og opmuntre gruppearbejde
• At lytte med interesse til de oplysninger, som kollegaer bringer
• Værdsætter traditionen med juni-festligheder
• Socialiser med skolen og familiens samfund
• Udvikle mundtligt og skriftligt sprog
• Udvid ordforråd
• Stimulere kreativitet og fantasi gennem aktiviteter relateret til temaet
• Udvikle påskønnelsen af ​​landbefolkningen og deres aktiviteter
• Tilskynd en smag for juni-køkkenet
• Øg bevidstheden om farerne ved balloner og fyrværkeri
• Tilskynd børn til at deltage i forskellige spil
• Fremme Festa Junina på vores skole.
• Handlingsakser: Identitet og autonomi, billedkunst, bevægelse, musik, mundtligt og skriftligt sprog, natur og samfund og matematik.

Udvikling

• (Hver klasse viser aktiviteter i henhold til deres alder).