Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

World Cup-lektionsplan for tidlige barndomundervisning og tidlige kvaliteter

Vi valgte i dette indlæg flere ideer og forslag til din World Cup-lektionsplan for tidlige barndomundervisning og tidlige kvaliteter. En fantastisk måde at arbejde verdensmesterskabet på i klasselokalet.

Verdensmesterskabet er en begivenhed, eller rettere et skue med gigantiske proportioner. Det flytter milliarder af dollars og millioner af seere rundt omkring i verden. I dette år 2018, ved verdensmesterskabet i Rusland, går Brasilien på jagt efter en anden verdensmesterskab.

Fordi det er et så aktuelt og mobiliserende emne, er det let at få data og information, der kan bruges af lærere og studerende som forskningskilder. og projekter, der hjælper med at udvide elevernes repertoire gennem aktiviteter, der fra starten er afhængige af involvering og interesse fra en stor del. deres.

Se også:

  • Geografi og matematik verdensmesterskabsprojekt
  • Verdensmesterskabs historie og sprogprojekt
  • Verdensmesterskab for videnskab og geografi

Indeks

  • Verdensmesterskabsundervisningsplan for tidlig barndom - Kunst
  • World Cup-lektionsplan for tidlige barndomundervisning og tidlige kvaliteter
  • Verdensmesterskabsplan for tidlig barndom
  • Verdensundervisningstids lektionsplan for tidlig barndom PDF
  • Verdensmesterskabs lektionsplan for tidlig barndom - Børnehave

Verdensmesterskabsundervisningsplan for tidlig barndom - Kunst

Deltag i kropslige og kunstneriske aktiviteter, der respekterer dine egne og andres grænser; vedtage holdninger med gensidig respekt og afvisning af vold kende og værdsætte flerheden af ​​kropskultur. Gør det muligt for enkeltpersoner at reflektere over deres kropslige muligheder og med autonomi udøve dem på en meningsfuld og passende social og kulturel måde.

Mål:

  • Spredning af holdninger med respekt for kulturel mangfoldighed
  • Spredning af holdninger til afvisning af vold
  • Kend forskellige aspekter af kulturel træning og skikkemåned for de lande, der deltager i cupen
  • Bidrage til forståelsen af ​​kollektivt arbejde og holdninger fra respekt og samarbejde

Færdigheder og kompetencer:

  • Organisation
  • Manuelle og generelle kropsfærdigheder

Aktivitet:

Organiser en lille fodboldliga mellemrum. Hvert hold skal have:

  • Et hold
  • Et navn
  • Et flag
  • en salme / krigsrop
  • Definer typiske skikke, tøj, dans, mad osv.

World Cup-lektionsplan for tidlige barndomundervisning og tidlige kvaliteter

World Cup-lektionsplan for tidlige barndomundervisning og tidlige kvaliteter

World Cup-lektionsplan for tidlige barndomundervisning og tidlige kvaliteter

Mål:

  • Udforsk det aktuelle tema "Verdensmesterskab i Rusland / 2018";
  • Har kontakt med forskellige tekstgenrer, der behandler emnet;
  • Fokus på kulturel flerhed;

Kop snakhjul

  • I hvilket land afholdes verdensmesterskabet?
  • Er det nogen der ved det?
  • Saml landnavnet (RUSLAND) med bevægelige bogstaver (visualisering)
  • Svar mig nu: Hvad hedder vores land?
  • Saml navnet på landet (BRAZIL) med bevægelige bogstaver (visualisering)
  • Vis Brasilien og Rusland placering på kortet.

Mundtlig og skriftlig sprogakse:

den brasilianske nationalsang:

  • Synger nationalsangen, der udforsker nogle strofer med eleverne;
  • Nævn, at hvert land har sin nationale hymne såvel som sit eget sprog.
  • Brug af det mobile alfabet til konstruktion af bearbejdede ord;
  • Bingo-forfremmelse med studerende eller spillernavne;
  • Hukommelsesspil med flag fra deltagende lande (mest kendte)
  • Jagtord; krydsord fra ordene: cup, Brasilien, fodbold.

Matematik sprog:

  •  Tæller antallet af spillere, der spiller i fodboldkampen.
  •  Serialisering med Cup maskot;
  • Serialisering med prikker.
  • Farveklassificering.

Identitet og autonomi akse:

  •  Identifikation af navnet på vores land såvel som de bogstaver, der udgør det;
  • Anerkendelse af dit eget navn såvel som navnene på nogle spillere.
  •  Bemærk på kortet over Brasilien. Hvor er Brasilien... Rusland (forhåndsvisning)

Vær opmærksom på de vigtige værdier for at leve i en gruppe: respekt for reglerne, pasning af andre, holdånd, kammeratskab, pasning af det materiale, der bruges og vises i klasseværelset;

Plastisk sprog:

Lave...

  • Tegning af en fodboldbane
  •  Opbygning af en mockup af et felt med spillere
  • Fremstilling af kollektive plakater om verdensmesterskabet;
  • Maleri af Cup-maskot, brasiliansk flag, kop….
  •  Brug af modellering ler til at lave kugler i forskellige farver og størrelser (små, mellemstore og store)
  • Kollektiv konstruktion af en jordisk klode (Collage af avis på balloner)

Krop og bevægelse:

  • Fodboldkamp mellem studerende og studerende.
  •  Vigtigheden af ​​at fysisk forberede dig gennem bevægelser, såsom: løb, hoppe, hoppe, gå rundt om forhindringer: kasser, kegler osv.
  • Øvelser i kropstrækning
  • Forskellige bevægelser: med fødder, knæ, arme, hoved, op og ned; til den ene side; Til den anden; frem. tilbage;
  • Vogn. Aktivitet parvis.
  • Kuglebeslag med arme i en cirkel; i træk, under benene ...

Sang

  • Vurdering af sange om koppen, nationalsang;
  • Påskønnelse af sange fra børnenes repertoire, der sætter tempoet med fødder, hænder, skuldre, hoved, rangler og andre instrumenter osv.

Natur og samfund:

  • Undersøgelser / udklip på verdensmesterskabet (kollektivt panel);
  • Vigtigheden af ​​at dyrke sport for helbredet;
  •  Betydningen af ​​god ernæring for atleten og for os alle;
  • Verdensmesterskabs nyhedstavle: klipning og collage af daglige nyheder.

Projekt kulmination:

Udstilling af værker til skolemiljøet.

Tjek også: Verdensmesterskabsaktiviteter Tidlig barndomsuddannelse

Verdensmesterskabsplan for tidlig barndom

Verdensmesterskabsplan for tidlig barndom

Verdensmesterskabsplan for tidlig barndom

Mål:

  • Udforsk det aktuelle tema ”verdensmesterskab”;
  • Har kontakt med forskellige tekstgenrer, der behandler emnet;
  • Fokus på kulturel flerhed;

Udvikle ånden af ​​accept, vi håber på sejr, men kun et hold kommer sejrende ud. Vi må acceptere nederlag som en måde at lære og forbedre vores oplevelser på;

Mundtlig og skriftlig sprogakse:

  • Forskning på koppernes historie for at fortælle børn, hvordan denne konkurrence mellem lande opstod;
  • Fortæller historien ”Der var engang en kugleleje” af Bia Villela
  • Undersøg historien om "Fuleco" -maskotten, hvordan den er, hvor den bor, og hvorfor den blev valgt;
  • Syng nationalsangen (hvis det er muligt, udforsk nogle strofer med eleverne;
  • Nævn, at hvert land har sin nationale hymne såvel som sit eget sprog.
  • Brug af det mobile alfabet til konstruktion af bearbejdede ord;
  • Bingo-forfremmelse med studerende eller spillernavne;
  • Jagtord; krydsord fra ordene: cup, Brasilien, fodbold.

Matematik sprog:

  • Tæller antallet af spillere, der spiller i fodboldkampen.
  • Hvor mange elementer der er nødvendige for at et hold kan dannes
  • Hvor mange små flag?
  • Dommer?
  • Reservationer?
  • Træner?
  • Hvad er rækkefølgen for spillerne?
  • Farver, der repræsenterer Brasilien?
  • Geometriske former for Brasiliens flag og fodboldbanen.

Identitet og autonomi akse:

  • Identifikation af navnet på vores land såvel som de bogstaver, der udgør det;
  • Anerkendelse af dit eget navn såvel som navnene på nogle spillere.
  • Observation på kortet over Brasilien over den stat, hvor du bor;
  • Vær opmærksom på de vigtige værdier for at leve i en gruppe: respekt for reglerne, pasning af andre, holdånd, kammeratskab, pasning af det materiale, der bruges og vises i klasseværelset;

Plastisk sprog:

  • lave
  • Tegning af en fodboldbane
  • Opbygning af en mockup af et felt med spillere
  • Fremstilling af kollektive plakater om verdensmesterskabet;
  • Maleri af Cup-maskot, brasiliansk flag, kop….
  • Brug af modellering ler til at lave kugler i forskellige farver og størrelser (små, mellemstore og store)
  • Kollektiv konstruktion af en jordbund

Bevægelse:

  • Fodboldkamp mellem studerende og studerende.
  • Vigtigheden af ​​at fysisk forberede dig gennem bevægelser, såsom: løb, hoppe, hoppe, gå rundt om forhindringer: kasser, kegler osv.
  • Øvelser i kropstrækning
  • Forskellige bevægelser: med fødder, knæ, arme, hoved, op og ned; til den ene side; Til den anden; frem. tilbage;
  • Vogn. Aktivitet parvis.
  • Kuglebeslag med arme i en cirkel; i træk, under benene ...

Sang

  • Vurdering af sange om koppen, nationalsang;
  • Påskønnelse af sange fra børnenes repertoire, der sætter tempoet med fødder, hænder, skuldre, hoved, rangler og andre instrumenter osv.

Natur og samfund:

  • VM-forskning;
  • Vigtigheden af ​​at dyrke sport for helbredet;
  • Betydningen af ​​god ernæring for atleten og for os alle;
  • Verdensmesterskabs nyhedstavle: klipning og collage af daglige nyheder.
  • Regler og regler for spillere inden for udvælgelsesgruppen.

Verdensundervisningstids lektionsplan for tidlig barndom PDF

Altid tænker på at gøre det let for dig, besluttede vi at lave “Verdensmesterskabs lektionsplan for førskoleundervisning” vist ovenfor, til gratis download i PDF. For at få adgang til materialet, tjek følgende link:

  • Download i PDF

Verdensmesterskabs lektionsplan for tidlig barndom - Børnehave

Verdensmesterskabs lektionsplan for tidlig barndom - Børnehave

Verdensmesterskabs lektionsplan for tidlig barndom - Børnehave

For at udforske, opdage og forstå virkeligheden bruger barnet spil og make-believe. At lege er for barnet resultatet af selvopdagelse, glæde og vækst.

HOVEDMÅL:

  • Hjælpe den studerende til at forstå sig selv, opfatte den anden (lærere og kolleger) og opleve sig selv som medlem af en gruppe.

SPECIFIKKE MÅL:

  • Oplev legende situationer, der muliggør udtryk for glæde, konflikt, frustration, forhandling og læring.
  • Lær nye spil.
  • Start gruppeaktiviteter gennem leg.

UDVIKLING:

Aktivitet 01: Bolden er et legetøj, der er meget værdsat af børn i alle aldre, hvorfor det var privilegeret i dette projekt; derudover arbejder vi med motorisk koordinering.

Aktivitet 02: Først fik alle studerende en bold til at lege frit i skolegården.

Aktivitet 03: Eleverne dannede en cirkel, der sad på gulvet. Vi talte om forskellige typer, størrelser og strukturer på bolde, der var i gymnasiet.

Aktivitet 04: Til lyden af ​​musik lavede vi en cirkel, og hvert andet barn fik en bold at danse med og afbalancerede den på deres pande, mave og balder.

Aktivitet 05:

  • Vi talte om, hvad sport er, hvilke sportsgrene vi kender, hvilke sportsgrene bruger bolden.
  • Vi valgte at spille fodboldkampen. Vi delte klassen i hold, og begge hold valgte navnet Brasilien til at repræsentere gruppen.

Aktivitet 06: Med de bolde, vi laver halvfine, spillede vi spil som bowling, målskydning og kurvkugle.

Aktivitet 07: Hvert barn modtog en gasballon til at lege frit i rummet. Bagefter binder vi badgen til ballontovet for at foretage opkaldet. Det var meget sjovt.

Aktivitet 08: Med en ringbøjle lavede vi basketballkampen.

Aktivitet 09:

  • Vi undersøgte tal om bolden i aviser og magasiner;
  • grafik
  • Leraktiviteter
  • Krøllede papirkugler
  • Kunstteknikker med stykker osv.

VURDERING:

Vi indså, at gruppeforholdene i dette projekt blev bredt formidlet, hvilket stimulerede kærlighed og deling. Børnenes mest gentagne og værdsatte aktivitet var at balancere bolden på en del af kroppen. Denne oplevelse var glædeligt for børnene og os, lærerne, for ud over at hjælpe med motorisk udvikling, stimulerede og udfordrede de studerende til at overvinde forhindringer med stor glæde.

Tilmeld dig vores e-mail-liste og modtag interessante oplysninger og opdateringer i din e-mail-indbakke

Tak for tilmeldingen.

Bedste pålidelige websteder til at se tv online (gratis og betalt)
Bedste pålidelige websteder til at se tv online (gratis og betalt)
on Aug 03, 2023
Forskellen mellem socialisme og kommunisme
Forskellen mellem socialisme og kommunisme
on Aug 03, 2023
10 græske mytologiske væsener
10 græske mytologiske væsener
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025