Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i grundskolens ottende år, om intensitet adverb. Lad os studere dem gennem politimand fra Mafalda? Så besvar de foreslåede spørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
KINESISK. “Upubliceret Mafalda”. São Paulo: Martins Fontes, 1993, s.42.
Spørgsmål 1 - I Mafaldas tale ”Jeg kan godt lide jul, fordi folk elsker hinanden meget mere.”, Er der brugen af to adverb der udtrykker intensitet. Kryds af dem:
( ) "elsker"
() "meget"
( ) "mere"
Spørgsmål 2 - Adverbene, der er identificeret ovenfor, forstærker betydningen af:
() et adverb
() et adjektiv
() et verbum
Spørgsmål 3 - I bønnen ”Hvor glad jeg er!” Angiver udtrykket “Hvordan”:
() et spørgsmål stillet af Mafaldas ven.
() intensiteten af den lykketilstand, som Mafaldas ven er i.
() en sammenligning foretaget af Mafaldas ven.
Spørgsmål 4 - I sætningen ”Så du kan ikke engang forestille dig, hvor meget jeg elsker mig selv i julen!”, “Hvor meget” er:
() et adverb af intensitet.
() et relativt pronomen.
() et ubestemt pronomen.
Spørgsmål 5 - I sætningen "Mafalda var meget skuffet over, hvad hendes ven sagde!", Ændrer intensitetsadverbet "godt" betydningen:
() af verbet "opholdt sig".
() fra adjektivet "skuffet".
() af verbet “sagde”.
Af Denyse Lage Fonseca Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
