Portugisisk aktivitet: talefigur, prosopopeia

Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i gymnasiets første år, foreslår studiet af talemåde"prosopopeia" (eller "personificering"), gennem tekst skrevet af Rubens Alves.

Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne aktivitet fra:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Figur af tale, Prosopopeia - 1. år i gymnasiet - Redigerbar skabelon
• PDF: Portugisisk aktivitet: talefigur, prosopopeia - 1. årgang i gymnasiet - klar til at udskrive
• Skabelon: Portugisisk aktivitet: talefigur, prosopopeia - 1. år i gymnasiet - med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs dette fragment skrevet af Rubem Alves:

Maskiner har altid fascineret mig. Jeg var en 5-årig dreng, der gik barfodet på en gammel forladt gård. Jeg kunne godt lide at sidde ved siden af ​​monjolo, vandet faldt fra grøften, det rytmiske up-beat, sat til musik af det stønnende træ, monjolo arbejdede nonstop uden at blive træt uden at klage. For mig var en monjolo et vidunderligt vidunder: Jeg kendte ikke andre, men hvad der fascinerede mig var ikke monjolo foran mig, det færdige produkt; han var den mand, der var opfundet monjolo, fraværende. […]

Mellem videnskab og visdom: uddannelsesdilemmaet. São Paulo: Loyola, 2004.

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Slå betydningen af ​​ordet “monjolo” op i ordbogen. Transkriber det derefter:

Spørgsmål 2 - Der er brugen af ​​prosopopeia talefigur (eller personificering) i følgende passage:

a) "Maskinerne har altid fascineret mig."

b) "Jeg var en 5-årig dreng, der gik barfodet [...]"

c) “[…] monjolo arbejdede non-stop uden at blive træt uden at klage.”

d) “For mig var en monjolo et vidunderligt vidunder [...]”

Spørgsmål 3 - I uddraget “[…] kendte jeg ikke andre, men hvad der fascinerede mig var ikke monjolo foran mig […] ”, det fremhævede udtryk indikerer en:

forklaringen

b) årsag

c) sammenligning

d) modstand

Spørgsmål 4 - I “[…] var det manden der opfundet monjolo, fraværende. ”, den tid, hvor det understregede verb blev brugt, antyder en handling:

a) sædvanlig i fortiden.

b) startede i fortiden og fortsætter i nutiden.

c) opstod i en fjern fortid.

d) afsluttet i den seneste tid.

Spørgsmål 5 - Retfærdiggør brugen af ​​kommaet i segmentet "For mig var en monjolo et teknisk vidunder [...]":

Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

rapporter denne annonce