Matematikaktiviteter 4 år på grundskolen - at udskrive.

Vi har valgt fremragende forslag fra dette indlæg. Matematikaktiviteter 4 år, grundskole klar til at udskrive. De er fremragende formaterede og illustrerede øvelser.

Du finder i dette indlæg:

• Brøker;
• Tilføjelse
• Subtraktion
• Division;
• Multiplikation;
• Tal;
• Romerske og hovedtal;
• Monetære system;
• Grafisk;
• Større eller mindre;
• Lige og forskellige;
• Læsning af numrene;
• og meget mere.

Matematikaktiviteter 4 år

Tjek disse vidunderlige uddannelsesmæssige aktiviteter af matematik, anbefales til studerende på 4. (fjerde) årfra grundskolen:

Supermarkedet

For at stimulere læring og kreativitet, Disse aktiviteter lære børn, hvor let det er at bruge subtraktion og addition, når de handler og modtager (ændring).

Aktiviteten (supermarkedet) har følgende mål:

• Brug af rekreation til at forbedre læringen af ​​summer;
• Lær hvordan man arbejder i en gruppe og beslutter i en gruppe;
• Brug udvekslingen af ​​elevernes viden med deres klassekammerater;
• Hjælpe den studerende til at forstå matematik i enkle hverdags ting;
• Vis behovet for at vide, hvordan man udfører additions- og subtraktionsoperationer.

Vi har brug for følgende materialer:

• Grøn pap eller papir - grøn pap;
• Sort pen;
• Figurer af mad, der sælges i supermarkeder såsom: ris, bønner, sukker, papir, olie, slikæske, cykel, frugt og andre elementer, der kan supplere supermarkedet. Hvis du kan tage produkterne til klasseværelset i stedet for billeder, vil det være meget interessant for de studerende;
• Hvidt A4-papir.

Aktivitet (supermarkedet), der skal udskrives - Fremgangsmåde

• 

• 

• 

---

Monetært system (penge i banken)

Tjek denne vidunderlige udskrivbare aktivitet:

---

Løse problemer

det er 4. (4.) års matematikaktivitet, vi gør det tilgængeligt på to måder: Du kan kopiere eller udskrive arket, se:

• En bager rullede 136 slik på den ene dag og 98 den næste dag. Hvor mange slik rullede hun disse to dage?
• En medarbejder arbejdede i to år, 7 måneder og 15 dage i et job og i 5 år, 9 måneder og 20 dage i et andet. Hvad er den samlede tid for dit arbejde i begge job?
• Brugte du den samme form for ræsonnement til at løse begge problemer?
• Hvad er lighederne og forskellene mellem de procedurer, du brugte til at løse hver enkelt af dem?

---

Køb i skolens kantine

---

Brug lommeregner

• 

• 

---

Polygoner

Denne vidunderlige aktivitet, barnet stimulerer kreativitet, opfattelse og vækker interesse.

Disciplinære mål:

• Udvikle ræsonnement i opdagelsen af ​​polygoner;
• Gennemfør teorien om polygoner i praksis;
• Vis hvor let det er at konstruere en polygon;
• Tilskynd organisationen til at udvikle aktiviteten.

Vi har brug for følgende materialer til at udføre denne aktivitet:

• Blyant og viskelæder
• Saks;
• Ramme med prikker;
• Farverige kuglepenne.

Udskrivning af polygoner

---

4. års matematikaktiviteter i PDF

Vi tænkte altid på måder at gøre det lettere for dig, og vi besluttede at give nogle bøger, klar til udskrivning og tilgængelig til PDF-download.

---

Disse aktiviteter bringer nogle matematiske problemer, der involverer logisk ræsonnement og elevernes opmærksomhed, disse problemstillinger er angivet for fjerdeårs grundskoleelever.

Se også:

• 1. års matematiske aktiviteter.
• Matematikaktiviteter 2. år.
• 3. års matematikaktiviteter

Hvis du er grundskolelærer i 4. klasse og leder efter effektive metoder til at undervise dine elever i matematik, har vi et tip: Hvad med at satse på diversificerede aktiviteter for at forbedre læringen? Se vores forslag:

Matematikaktiviteter 4. år på grundskolen - kan udskrives

1 - Læs følgende tal:

158 973:

Efter ordrer: __________________________________________________________________________

Efter klasser: __________________________________________________________________________

En anden mulig læsning: ____________________________________________________________

85 753:

Efter ordrer: __________________________________________________________________________

Efter klasser: __________________________________________________________________________

En anden mulig læsning: ____________________________________________________________

2 - Bemærk følgende nummer: 987 542. Reagerer.

• Hvad repræsenterer tallet 5? _____________________________________________________
• Hvor mange enheder af tusinder har antallet? ______________________________________
• Skriv en problematisk situation, der indsætter dette nummer i dataene.

Beregn prisen på nedenstående produkter:

Grafen svarer til antallet af gaver, hvert barn modtog til jul sidste år. Overhold det og besvar spørgsmålene.

Beregn fakta og mal stien, hvor alle resultater er ens.

Mal kun multipla af de fremhævede tal:

Matematikaktiviteter 4 år. i PDF:

Dette materiale, der når dine hænder, blev produceret med det formål at hjælpe dig med at opbygge gode aktiviteter til undervisning og læring af 4. klasse matematik af skolegang. Det bør ikke bruges som en efter undervisning.

Pjecen kan downloades i PDF for at få adgang til dette materiale, se følgende link og DOWNLOAD:

→ PDF-uddeling

4 års matematikaktiviteter med feedback:

Klip og indsæt i din notesbog og løs:

Overhold i tabellen den territoriale udvidelse af staterne i den sydøstlige region og svar på det, der bliver spurgt:

Bevæg dig, udfør og tag testen.

Se også:Tilføjelse med fingrene - Matematiske aktiviteter.

Subtraktion med skabelon - Matematiske aktiviteter 4. år.

Fuldfør firkanten med de fremhævede tal, så summen af ​​hver række vandret og lodret er lig med 45.

Et nul føjet til et hvilket som helst tal ændrer ikke summen.

Eksempel: 57 + 0 = 57

1. Gør:
2. Skriv navnet på den anvendte ejendom:

Lav multiplikationerne nedenfor:

Matematikøvelser for 4. klasse at indsætte i ord:

1) Brug tal til at skrive de tal, der vises fuldt ud i hver sætning.

Det) Atlanterhavet dækker et område på seksogfirs millioner, fem hundrede syvoghalvtreds tusind, otte hundrede kvadratkilometer.

B) I 1996 havde Nordøst-regionen fireogfyrre millioner, syv hundrede og otteogtres tusind, to hundrede og en indbyggere, og Midtvesten-regionen havde ti millioner, fem hundrede og tusind, fire hundrede og firs befolkning.

3) Hvad er summen af ​​det største antal og det mindste tal, der kan skrives med cifrene 2, 4, 7 og 8 uden at bruge det samme ciffer to gange? Og hvad er forskellen mellem de dannede tal?

4) I et teater er der 18 rækker med 32 pladser. På lørdagssessionen var der 495 pladser besat. Hvor mange pladser var der ikke besat i denne session?

5) I juliferien gik de 36 elever i 4. klasse på togtur. De samlede udgifter til billetter var 4.572 reais. Hvad er prisen på hver billet?

6) Den maksimale belastning en lastbil kan bære er 16.000 kg. Ved at vide, at denne lastbil er fyldt med ¾ af sin maksimale belastning, hvor mange kg er den lastet? Og hvor mange kg er der tilbage for at fuldføre lastbilens maksimale belastning?

Skabelon:

4 års matematiske aktiviteter til udskrivning.

Se på brøkene og svar:

Løs operationerne, og udfyld krydsordet med resultaterne. Ser på pilene.

(Har svar - Feedback)

Skal vi arbejde på signalerne?

Matematiske aktiviteter ved hjælp af tegn: (LIGE, DIFFERENT, STOR OG MINDRE)

1. Foretag multiplikationerne:
2. Gør derefter det samme med nedenstående operationer:

Matematiske aktiviteter 4 - Problemer at udskrive.

Udfyld nedenstående tabel og begrund den i henhold til modellen:

1. Indstil og løs subtraktionerne.
2. Fuldfør rækkefølgen 5 ud af 5.
3. tilføj nummeret plus 45 og find resultatet.

Lav fraktionerne nedenfor:

For at tilføje brøker med forskellige nævnere skal du reducere dem til samme nævneren. Se eksempel:

Gør nu i notesbogen:

Transformer hovedtal til romersk.

Drej derefter romertal til kardinaler.

Løs problemerne i din notesbog.

Matematikundervisningsaktiviteter for 4. år.

1 - Marker det rigtige svar med X:

Tallet 1250.4 lyder:

() tolv tusind, fem hundrede og fire enheder.

() tusind, to hundrede fire og halvtreds enheder.

() tolv tusind, fem hundrede og fire tiendedele.

() tolv tusind, fem hundrede og fire hundrededele.

2 - Læs tallene fuldt ud.

425,337- ____________________________________________________

78154,64- ___________________________________________________

3 - Beregner:

15,90 x 0,01 = ___________ 1998: 1000 = ___________ 0,26 x 10 = ____________

3,44 x 100 = ____________ 8,35: 0,001 = ___________ 8,67: 0,01 = ____________

4 - Skriv fuldt ud:

€ 67,834 – _________________________________________________________________

€ 3467,76- ________________________________________________________________

5 - Udfyld som i eksemplet.

2,68 m2 = 2 m2 + 68 dm2

1,39 m2 = ______________________ 6.86732 m2 = _____________________

9.3425 m2 = ____________________ 5.5603 m2 = ______________________

6 - Skriv læsningen af ​​numrene.

4,65 l Þ ________________________________ 7.58 kl Þ _______________________________

0,28 l Þ ________________________________ 12.6 dal Þ _____________________________