Tekstfortolkningsaktivitet rettet mod studerende på femte eller sjette år. Teksten, der anvendes i denne fortolkning, er "Kuglen og den hvide kage".
Download denne fortolkning i en PDF, der er klar til udskrivning, i en redigerbar Word-skabelon samt den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Tagobar var en meget lille mus.
Derfor boede han stadig hos sin mor. Og han havde aldrig forladt sin hule.
Men han voksede op og blev træt af at være der. Han kom til sin mor og fortalte hende:
- Mor! Jeg vil ud og se verden!
- Min søn. Jeg vidste, at det ville ske enhver dag. Jeg må ikke stoppe ham. Kan gå. Men jeg må give dig nogle råd.
Huset, hvor vi bor, er meget stort. Og vores hule er i stuen. Når du går ud, finder du masser af nye ting, møbler, tæpper, borde, stole og et stort fjernsynsapparat. Du kan gå rundt i lokalet og spille efter ønske.
Men vær forsigtig, når du finder køen. Det kaldes en kugle af garn. Det tilhører ejeren af huset, der normalt strikker. Men tæt på ham er der normalt et meget vildt og farligt dyr kaldet en kat. Det er vores største fjende.
Når du ser ham, undvig og gå godt væk fra ham.
Det andet rum, du kommer ind i, er køkkenet. Jeg ved, du vil elske det, fordi der er meget mad. Spil og spis som du vil, men vær forsigtig med den hvide kage. Det hedder ost, og det er en af de bedste ting derude.
Men generelt er tæt på ham normalt et forfærdeligt og ekstremt dødbringende våben. Det er musefælden. Hold dig væk fra hende, da hun kan dræbe.
Tagobar lyttede til alt korrekt og meget omhyggeligt. Så tog han sin rygsæk, sagde farvel til sin mor og gik ud for at se verden.
Han blev blændet af rummet. Han fandt nogle store møbler, som han aldrig forestillede sig kunne eksistere. Han spillede efter eget valg med alt, hvad han fandt, rullede og havde det sjovt.
Pludselig så han den hvide kugle. Garnkuglen genkendt!
Lige ved siden af ham et grimt loddyr, der sov.
Dette er den kat, min mor fortalte mig om.
Han besluttede at rejse med det samme og gå langt væk fra dette farlige dyr. Og gik ind i et andet stærkt oplyst rum.
Det må være køkkenet, tænkte han.
Han kunne godt lide hende. Han gik ind i flere skabe og fandt mad efter ønske. Han havde en masse sjov, gned og prøvede lidt af alt. Han spiste for meget.
Det var da han så den hvide kage. Det er osten, ved du det! Og han så lige ved siden af sig en monteret maskine, der kunne dræbe.
Han så på hende på afstand og besluttede at rejse.
Det var da, han så en dør, der åbnede ud i en mørk korridor. Sjovt, tænkte han. Min mor nævnte ham ikke. Han nærmede sig indgangen omhyggeligt. Han så nøje, så ingen fare og besluttede at komme ind.
Det var en lille gang. Det eneste, han havde, var en lang træstige. Og øverst på den en anden lille dør, også lavet af træ.
Han besluttede at gå ovenpå og undersøge.
Tagobar vidste det ikke, men det var loftet i huset, hvor alle de kasserede nipsgenstande blev opbevaret. Et virvar af alle mulige ting, meget gamle, alt sammen med kraftigt støv, der dækker dem.
Tagobar følte sig hjemme, da det var hans yndlings ting at lege med.
Og han havde en god tid med at rode med alt, have det sjovt og rulle rundt efter eget valg.
Jeg vidste det dog ikke, men jeg var ikke alene. På dette sted boede en lille flagermus.
Hvem blev skræmt af al den bevægelse og forvirring, som Tagobar skabte. Og begyndte at flyve i cirkler på udkig efter et sted at gemme sig.
Tagobar havde aldrig set eller hørt om dette dyr, men han var også bange.
Han løb ud af døren. Han steg hurtigt ned ad trappen, passerede gennem køkkenet og passede ikke på den hvide kage eller den bevæbnede musefælde. Han gik ind i stuen og skar over stien uden at bekymre sig om den hvide kugle og næsten passere over den stadig sovende kat.
Og han gik ind i huset og kaldte på sin mor.
- Mor! Mor! Mor!
- Ja Tagobar! Hvorfor er du bange? Hvad skete der?
- Mor! Du vil ikke tro det!
- Men jeg så en engel!
Pedro Vincentini
Tekstforståelse
1) Hvad er titlen på teksten?
R .:
2) Hvem er forfatteren?
R .:
3) Hvor mange afsnit er der i teksten?
R .:
4) Hvad er historiens hovedtema?
R .:
5) Hvem er hovedpersonerne i historien?
R .:
6) Hvad ønskede musen?
R .:
7) Hvad var moderens to hovedanbefalinger?
R .:
8) Hvilket mærkeligt sted gik musen ind? Og hvad fandt han der?
R .:
9) Hvad fortalte han moren, da han kom hjem, da han så?
R .:
10) Lav en illustration af billedet.
På svar er i linket over overskriften.