Historisk aktivitet, der taler om indianerne og får de studerende til at reflektere over den oprindelige befolknings situation.
Denne aktivitet er tilgængelig i to formater Word (som kan ændres) PDF (klar til udskrivning).
Download denne historieøvelse i to formater:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Angiv nedenstående kolonner med hensyn til den indfødte indflydelse på den brasilianske kultur:
(A) I mad () fælles indsats, brug af hængekøjer, daglig badning
(B) I folklore () sød kartoffel, guarana, palmehjerte
(C) I told () legender om uirapuru, iara, Vitória-Régia
(D) I ordforråd () bregne, Curitiba, krabbe
2) Hvordan lever de fleste stammer i øjeblikket?
EN:
3) Hvilken organisation blev oprettet for at forsvare indianernes interesser?
EN:
4) I dag skal oprindelige mennesker kæmpe for at sikre deres lande og bevare deres kultur.
A) Tror du, at indianeren har denne ret?
EN:
B) Hvorfor?
EN:
5) Find i tabellen nedenfor syv oprindelige stammer i Brasilien: Tupiniquins, Caiapó, Ianomâni, Tapuia, Tupi, Carajá og Tapajós.
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
