Tekstfortolkning rettet mod studerende i 5. klasse, den tekst, der bruges i denne fortolkning, er “A Cidade Cinzenta”.
Denne aktivitet kan downloades i en Word-skabelon, i en PDF-klar til udskrivning og den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Der var engang en grå mand, der boede i en grå by. Hver dag havde han en grå dragt på og gjorde de samme ting: han gik hjemmefra til arbejde og fra arbejde til hjem. Ingen havde nogensinde set denne mand smile. Alle de mennesker, der boede der, var sådan, som den grå mand. Byen, hvor de boede, var altid overskyet. Enorme grå skyer hang på himlen og viste konstant trusler om regn, selvom det kun regnede nogle gange.
En dag, på vej til arbejde, fandt den grå mand en orange farvet blyant på gulvet. Da han så det, stoppede han og stirrede på den genstand, indtil han endelig besluttede at tage den op. Med den orange farvede blyant trak han et kæmpe smil på ansigtet og følte sig anderledes, meget bedre end han følte før. Så stak han blyanten i lommen og fortsatte sin vej.
Da han gik med smilet trukket i ansigtet, blev de mennesker, der så på ham, forbløffet, og lidt efter lidt blev de smittet og begyndte at smile. Det tog ikke lang tid, og hele byen havde et smil på deres ansigter, fordi den ene havde inficeret den anden. De grå skyer begyndte at forsvinde, og solen dukkede op og inficerede byen med dens stråler, som begyndte at blive farverige og munter.
(Mexicansk fortælling oversat af Janaina Spolidorio)
1) Hvad er titlen på teksten?
R.:
2) Hvor mange afsnit er der i teksten?
R.:
3) Hvad er temaet for teksten?
R.:
4) Hvem er hovedpersonen i historien?
R.:
5) Nævn nogle kendetegn ved mennesker, der bor i byen.
R.:
6) Nævn nogle af byens egenskaber.
R.:
7) Hvad skete der anderledes i den grå mands liv for at han kunne ændre sig?
R.:
8) Hvad fik folk til at ændre sig?
R.:
9) Kender du mennesker som den grå mand, der altid er ulykkelige? Beskriv hvilke funktioner der gør dem grå. (nævner ikke navne)
R.:
10) Nu er det din tur til at oprette en efterfølger til denne historie. Hvad skete der efter denne dag. (teksten skal være mindst 5 linjer)
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.