Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i det niende år i grundskolen, om personlige stedord. Hvad med at studere dem? Man kan f.eks. Sige, hvilket personlig pronomen der skal bruges i sætningen: "Børnene tog slik med dig, med dig eller med dig? " Besvar dette og andre spørgsmål, der henviser til teksten Jul i Mexico!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
I det latinamerikanske land hænges en stor effekt i form af et fly, dukke eller fugl fyldt med slik på et træ. Dette ornament kaldes “la piñata”. Den 25. december er børnene bind for øjnene og prøver at gennembore ornamentet for at få sliket til at falde ud, så de endelig kan spise det.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Identificer det afsnit, hvor det understregede udtryk er et personligt pronomen:
( ) “At ornament hedder la piñata ’."
() "[…] Kl børn de er bind for øjnene [...] "
( ) “[…] de endelig kan spise dem. "
Spørgsmål 2 - I passagen identificeret ovenfor er det personlige pronomen lige, fordi det syntaktisk udfører funktionen af:
() emne
() objekt
() komplement
Spørgsmål 3 - I uddraget “[…] hænges en stor flyformet effekt […]”, det skrå personlige pronomen “hvis” indikerer:
() den aktive stemme for verbet "hænger".
() den passive stemme for verbet "hænger".
() den reflekterende stemme for verbet "hænger".
Spørgsmål 4 - I fragmentet “[…] kan de endelig spise dem.” Blev det skrå personlige pronomen “los” brugt til at:
() genoptag “slik”.
() annoncere “slik”.
() supplerer “slik”.
Spørgsmål 5 - Gennemgå sætningerne omhyggeligt. Påpeg derefter den, hvor det skrå personlige pronomen blev brugt korrekt:
() Børnene tog slik med sig.
() Børnene tog slik med dig.
() Børn tager slik med dig.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce