Poetisk tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i det femte år i grundskolen. Dette er en mangfoldig aktivitet med feedback. Vi stiller den besvarede aktivitet til rådighed.
Denne læseforståelsesaktivitet kan downloades i Word (skabelon, der kan ændres) og PDF (klar til udskrivning).
Download denne fortolkning af tekst på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
første skoledag,
hvor godt det er at starte forfra!
Ny kuffert, alt nyt,
notesbog, blyant i etui,
alle dækket,
alt løst,
alt ryddeligt,
alt klar.
Jeg kender ikke læreren,
også hun vil være ny.
Jeg ved, at jeg kan lide det,
og hun vil kunne lide mig.
Jeg lover at studere hårdt,
Jeg bliver først i klassen.
Jeg vil ikke være jordforbundet,
Jeg kommer ikke engang til at kæmpe i recessen.
Alt nyt, nyt liv.
Nye kolleger også.
Men jeg lover:
dette år,
Jeg låner ikke min gummi!
FLAG,Peter
1) Hvad er titlen på teksten?
min skole
b) løfte
c) Venner
d) Løfter
2) Hvem er forfatteren af teksten?
a) Pedro Bandeira
b) Løfter
c) Manuel Carlos
d) Studerende
3) Hvad er temaet for teksten?
a) Religiøse løfter
b) Forventninger til det nye år
c) Skoleartikler
d) nye venner
4) Hvem henviser teksten til?
a) En lærer
b) En studerende
c) En far
d) En skole
5) Hvordan kan vi klassificere ovenstående tekst?
a) beskrivende.
b) argumenterende.
c) poetisk.
d) fortælling.
6) Hvor mange strofer indeholder teksten?
a) 3 strofer
b) 5 strofer
c) 6 strofer
d) 4 strofer
7) Hvor mange vers har den?
a) 5 vers
b) 21 vers
c) 6 vers
d) 22 vers
8) Hvilket strofe viser elevernes løfter?
a) 3. og 5.
b 2. og 5.
c) 4. og 5.
d) 1. og 3.
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce