Aktiviteter med enkle og sammensatte navneord

Vi valgte nogle aktiviteter med enkle navneord og sammensætning, som lærere kan anvende i klasseværelset. Enkle navneord består af kun en stamme. For eksempel: hus, kærlighed, penge, træ, tøj, bog, brusebad og mere. Sammensatte navneord er derimod dannet af to eller flere radikaler. For eksempel: paraply, hobby, stedmoderblomst, morgenfrue, weekend og mere.

1. Angiv, om substantiverne nedenfor er epicen, fælles for to køn eller superkommune.

sommerfuglen
b) ægtefælle
c) kammerat
d) martyr
e) vidne
f) palme
h) piranha

a) epicen
b) super almindelig
c) fælles for to køn
d) fælles for to køn
e) super almindelig
f) epicen
h) epicen

2. Angiv, hvilke af nedenstående ord der er sammensatte navneord.

a) solsikke
b) nattergal
c) hobby
d) myg
e) barn
f) bigwig
g) uofficiel
h) halvliterat
i) perlemor
j) slik
k) Jeg så dig
l) varulv

a) solsikke
c) hobby
f) bigwig
g) uofficiel
h) halvliterat
k) Jeg så dig

3. Korrekte sammensatte navneord, der er stavet forkert.

a) selvportræt
b) hobbyer
c) mikronæringsstof
d) mikrobølgeovn
e) infrastruktur
f) antiinflammatorisk
g) højttaler
h) nybegynder

a) selvportræt
d) mikrobølgeovn
e) infrastruktur
f) antiinflammatorisk

4. Udfyld sætningerne med flertallet af de givne ord.

a) Talte til x. (borger)
b) X'erne blev præsenteret først. (Mænd)
c) Jeg ved ikke, hvilke jeg skal vælge. (hat)
d) Sæt normalt nogle x i maden. (anis)
e) Det lykkedes mig kun at løse myreproblemet med en x. (støv)
f) X'erne blev angrebet. (nyheds journalist)
g) De havde x meget godt arbejdet. (mave)
h) Købt x stigende. (handling)
i) Der er x, der kommer for godt. (dårlig)
j) De var så x med mig! (elskelig)
k) De er for x til at få tingene gjort. (adræt)
l) Den blyant, jeg har, er forskellig fra den x, du har. (blyant)

a) borgere
b) mænd
c) hatte
d) analyse
og sæt
f) journalister
g) mave
h) handlinger
i) ondt
j) venlig
k) adræt
l) blyant