Matematiske problemer: Division

Matematiske problem situationer, foreslået til studerende i tredje eller fjerde år i grundskolen, med problemer, der involverer opdeling.

Denne matematiske aktivitet kan downloades som en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne aktivitet fra:

• Ord: Matematiske problemer: Division - 3. eller 4. år - Redigerbar skabelon
• PDF: Matematiske problemer: Division - 3. eller 4. år - Klar til udskrivning
• Skabelon: Matematiske problem situationer: Division - 3. eller 4. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Division II Problemer

læse og løse:

1.Cristian vil dele 69 kort blandt 8 venner. Hver ven modtager det samme antal klistermærker. Hvor mange klistermærker vil han give hver ven? Hvor mange klistermærker er der tilbage?

EN:

2.Der er 24 studerende i klasseværelset. Hvis hold på 6 oprettes, hvor mange hold dannes der? Hvor mange studerende er der tilbage uden et hold?

EN:

3.Carla delte R $ 96,00 reais blandt sine børnebørn i lige store dele og gav R $ 8,00 reais til hver enkelt. Hvor mange børnebørn har Carla?

EN:

4.Michel kører 243 km på 9 dage. Hvor mange kilometer vil han tage hver dag, hvis han kører den samme afstand hver dag?

EN:

5.Biografen blev udsolgt i 7 sessioner i træk. I alt blev der solgt 1.526 billetter. Hvor mange pladser er der i rummet?

EN:

6.Marlon skal pakke 925 æg i 6 æggekartoner. Hvor mange kort er færdige? Hvor mange æg bliver der tilbage?

EN:

7. Lucia købte 3 bukser til samme pris for R $ 123,00 reais. Hvad er prisen på hver bukse?

EN:

Af Rosiane Fernandes Silva

På svar er i linket over overskriften.