Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Fisk i kærlighed

Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i det tredje eller fjerde år i grundskolen, med spørgsmål baseret på teksten "Den lidenskabelige fisk".

Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Forelskede fisk - 3. eller 4. år - Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Fisken i kærlighed - 3. eller 4. år - Klar til udskrivning
  • Skabelon: Tekstfortolkning: Forelskede fisk - 3. eller 4. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

den forelskede fisk

Gugu, den røde fisk, var vildt forelsket i Naomi, som havde regnbuens farver.

De ønskede at blive gift, men de boede i forskellige akvarier. Elskere kunne overveje hinanden hele dagen, kun med et par dusin centimeter fra hinanden, men uden nogensinde at være i stand til at røre ved.

Gugu trænede dag og nat til at hoppe for at nå sin elskede. Naomi gjorde det samme. En morgen var de klar.

- Her går jeg, min elskede! - råbte samtidig elskere.

De tog afsted og sprang, men faldt ind i hinandens akvarium.

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?

EN:

2) Hvor mange afsnit er der i teksten?

EN:

3) Hvad er karaktererne i historien?

EN:

4) Hvordan er Naomi?

EN:

5) Hvad var fiskens ønske?

EN:

6) Hvad var problemet med fisken?

EN:

7) Hvilken idé havde de for at løse dette problem?

EN:

8) Hvad skete der, da de gik for at gennemføre deres planer?

EN:

9) Virkede de to planer?

EN:

10) Nu er det din tur, lav en afslutning på denne historie. Denne slutning skal have mindst 5 linjer.

For ADGANG

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
3. år3. eller 4. år4. årtekstfortolkningsaktivitet 3. eller 4. årPortugisisk sprogaktivitet 3. eller 4. årPortugisisk aktivitet 3. eller 4. årPortugisiske sprogøvelser 3. eller 4. årPortugisisk øvelser 3. eller 4. årtekst fortolkning fisk i kærlighed 3. eller 4. årsms den forelskede fisk 3. eller 4. år
Gratis onlinekurser for at lære om den menneskelige krop
Gratis onlinekurser for at lære om den menneskelige krop
on Aug 04, 2023
OBS, chauffør: det er muligt at betale op til 34.000 BRL i færdselsbøder
OBS, chauffør: det er muligt at betale op til 34.000 BRL i færdselsbøder
on Aug 04, 2023
Sådan laver du et Havan Stores kreditkort
Sådan laver du et Havan Stores kreditkort
on Jul 31, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025