Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om Dentuço. Skal vi kende historien om denne bjørn? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon klar til at udskrive til PDF og også svaraktiviteten.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
I nærheden af Nordpolen boede en bjørn ved navn Tandløs. Han var en fremragende skøjteløber, og for at dyrke denne sport havde han til sin rådighed en enorm, iskold overflade, der strakte sig ude af syne.
På denne kommunale bane øvede nogle nybegyndere. Blandt dem skilte to pingviner sig ud på grund af deres klodsethed.
Tandstikker skubbede i fuld fart til de stakkels pingviner, hvilket fik dem til at falde på isen.
– Hvorfor presser du os, forgæves? Banen tilhører alle, og vi har samme rettigheder som dig til at bruge den! råbte en af pingvinerne.
Tandløs reagerede ikke engang og fortsatte med sine skub. Rasende besluttede de to pingviner at lære ham en lektie.
— Tandløs vil vi udfordre dig til et rulleskøjteløb! Jeg vil vædde på, at du ikke kan vinde! råbte en af pingvinerne trodsigt.
Griner af grin, tandløs accepteret. Jeg vidste, at det ville blive et fjollet, latterligt løb. Hvad kunne de to uduelige gøre mod ham? De kunne ikke engang stå på deres skøjter!
En af pingvinerne markerede kanten af landingsbanen og gav startsignal med et råb. Blindet af stolthed begyndte Toothless at skøjte uden at bemærke, at ingen fulgte efter ham. Den fik mere og mere fart, indtil den pludselig så, at isen sluttede og... landede på vandet.
Mellem grin og vittigheder lykkedes det Toothy at komme op af vandet. Hans stolthed havde fået et hårdt slag. Han ville aldrig igen nedgøre sine medmennesker.
Tilgængelig i:
.
Spørgsmål 1 - Læs tilbage:
"Han var en fremragende skøjteløber, og for at dyrke denne sport havde han til sin rådighed en enorm, iskold overflade, der strakte sig uden for synsvidde."
Fortælleren henviser til:
Spørgsmål 2 – Ifølge historien besluttede de to pingviner at lære Dentuço en lektie, fordi:
( ) havde lidt øvelse på skøjtebanen, fordi de var meget unge.
( ) troede, at de ville være i stand til at slå bjørnen i rulleskøjteløbet.
( ) var rasende over bjørnens kontinuerlige skub på skøjtebanen.
Spørgsmål 3 – Holde øje:
"Jeg vidste, at det ville blive et fjollet, latterligt løb."
Der kan man bare se?
( ) den tandede bjørn.
( ) en af pingvinerne.
( ) historiens fortæller.
Spørgsmål 4 – I segmentet "En af pingvinerne markerede sporets grænse og gav startsignalet med et råb." fortæller fortælleren, hvad en af pingvinerne gjorde:
( ), der tæller.
( ), der veksler.
( ) den kontrast.
Spørgsmål 5 - I passagen "[...] begyndte Dentuço at skøjte uden at bemærke, at ingen O fulgt.”, det understregede ord:
( ) genoptager Dentuço.
( ) præsenterer Toothed.
( ) kendetegner Tandløs.
Spørgsmål 6 – i "Aldrig men han ville igen gøre lys over sine medmennesker.”, blev det fremhævede udtryk brugt til at indikere:
( ) sted.
( ) tilstand.
( ) tid.
Spørgsmål 7 – Historien om Dentuço har til formål at:
( ) give nogle nyheder.
( ) overføre en undervisning.
( ) fortælle udseendet af noget.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce
