Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om den godmodige ulv. Skal vi kende historien om denne ulv? Så læs teksten meget omhyggeligt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon klar til at udskrive til PDF og også svaraktiviteten.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
De siger, at ulve er voldsomme. Dette kan være sandt. Men Lobito var det mest fredelige og tamme dyr i Skabelsen. Han brugte sine dage på at lege med sine skovfæller. Men på grund af det frygtelige ry, som ulvene har, var deres tilstedeværelse alene nok til at skræmme alle mulige kandidater til deres venskab væk.
Flokkens leder udviste Lobito, fordi han ikke ønskede at deltage i jagterne.
"Hvad skal jeg nu?" spurgte Lobito sig selv, trist og forladt midt i skoven. Overdådige tårer løb ned af hendes kæber i lang tid. Den sympatiske bæver havde været vidne til uddrivelsen af denne gode ulv og vidste, hvordan han måtte have det.
— Bare rolig, Lobito! sagde han og kom ud af sit gemmested. "Mine venner og jeg vil tage os af dig. Se, jeg har en idé! Du kan være vores livvagt, der har ansvaret for vores sikkerhed. Din tilstedeværelse er nok til at jage vores værste fjender væk. Hvad synes du?
'Åh ja ja! Selvfølgelig ja! udbrød Lobito ekstremt begejstret.
De hjælpeløse små dyr i skoven var glade for at have så god en beskytter. Og Lobito var til gengæld meget glad for at føle sig nyttig og for at have mange venner i skoven.
Tilgængelig i:
.
(Med tilpasninger).
Spørgsmål 1 - Læs tilbage:
"Han brugte sine dage på at lege med sine skovfæller."
I denne passage refererer fortælleren til:
Spørgsmål 2 – I afsnittet nedenfor afslører fortælleren årsagen til Lobitos udvisning fra flokken. Understreg denne grund:
"Flokkens overhoved udviste Lobito, fordi han ikke ønskede at deltage i jagterne."
Spørgsmål 3 – I delen "[...] Jeg vidste, hvordan han må have det.", vender udtrykket "han" tilbage:
( ) "Flokkens hoved".
( ) “Den rare bæver”.
( ) "den gode ulv".
Spørgsmål 4 – I "-Mine venner og jeg lad os passe på af dig.”, udtrykker det fremhævede verbale udtryk en fremtidig handling af bæveren og hans venner. Derfor svarer det til verbet:
( ) "vi passer på".
( ) "vi vil passe på".
( ) "vi ville passe på".
Spørgsmål 5 - I uddraget "Din tilstedeværelse er nok til at skræmme vores værste fjender væk." udtrykker ordet "til":
( ) retning.
( ) skæbne.
( ) mål.
Spørgsmål 6 – I “—Åh, ja, ja! Selvfølgelig gør den det!”, viser stregen:
( ) begyndelsen af Lobitos tale.
( ) en pause i Lobitos tale.
( ) kontinuiteten i Lobitos tale.
Spørgsmål 7 – Holde øje:
"Skovens hjælpeløse dyr var meget glade for at kunne regne med en så god beskytter.”
Det fremhævede faktum er:
( ) årsagen til en anden.
( ) en andens tilstand.
( ) konsekvensen af en anden.
Spørgsmål 8 – I perioden “Og Lobito var til gengæld meget glad for at føle sig nyttig og for at have mange venner i skoven.”, indikerer det understregede ord:
( ) sum.
( ) kontrast.
( ) konklusion.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce
