Tekstfortolkningsaktivitet, om legenden om Victoria Regia, rettet mod elever i 7. klasse.
Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne fortolkning fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs forklaringen:
Det var en måneskinnet nat. Stjernerne gnistrede på himlen som diamanter. Og månen oplyste jorden med sine sølvfarvede stråler. En gammel høvding fortalte børn de vidunderlige historier om hans stamme. Han var også en troldmand og kendte alle naturens mysterier. En af curumimene, der hørte ham, spurgte den gamle mand, hvor stjernerne, der skinnede på himlen, kom fra. Og chefen svarede:
"Jeg kender dem alle." Hver stjerne er en indianer, der giftede sig med månen. De vidste det ikke? Månen er en smuk og stærk kriger. På måneskinnede nætter stiger han ned til jorden for at gifte sig med en indisk kvinde. Den stjerne, du ser, er Nacaíra, den smukkeste indianer fra Maués-stammen. Den anden er Janã, den mest yndefulde blomst af Arawak-stammen. I den henseende vil jeg fortælle dig en historie, der skete for mange år siden i vores stamme.
Der var blandt os en ung og smuk indianer ved navn Naiá. Da han vidste, at månen var en smuk og stærk kriger, blev Naiá forelsket i ham. Derfor nægtede han ægteskabsforslagene, der gjorde ham til de stærkeste og modigste unge mænd i vores stamme.
Hver aften gik Naiá til skoven og stod og beundrede månen med sine sølvfarvede stråler. Nogle gange løb hun gennem skoven for at se, om hun kunne nå månen med armene. Men sidstnævnte forblev altid afsides og ligeglad, på trods af Indiens bestræbelser på at nå hende.
En nat ankom Naiá til kanten af en sø. Han så i det, reflekteret, billedet af månen. Han var meget glad! Han troede, at han var den hvide kriger, han elskede. Og for ikke at miste det, skød han sig ud i søens dybe vand. Stakkel! Hun druknede.
Så månen, der ikke havde ønsket at gøre Naiá til en stjerne på himlen, besluttede at gøre hende til en stjerne i vandet. Han forvandlede den indiske kvindes krop til en enorm og smuk blomst. Hver aften åbner denne blomst sine enorme kronblade, så månen oplyser sin lyserøde kronblomst.
Ved du hvilken blomst dette er? Det er åkande!
SANTOS, Theobaldo Miranda. Legender og myter om Brasilien. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2005.
Spørgsmål 1 - Hvem fortæller legenden og af hvilken grund?
Spørgsmål 2 - Legenden sigter mod at forklare fremkomsten:
a) af stjernerne
b) af månen
c) af Arawak-stammen
d) af åkande
Spørgsmål 3 - Det kan udledes om genren "legend", undtagen:
a) Der er en overvægt i legenden om fortællingssekvenser.
b) Fremkomsten af noget forklares i lyset af videnskaben.
c) Det er en tekst, der er en del af den populære tradition.
d) Et mere poetisk sprog bruges i historiens opbygning.
Spørgsmål 4 - Forhold væsenet med den egenskab, der er tildelt det:
______ vred
______ dejlig
______ yndefuld
______ gammel
______ smuk
______ stærk
______ smuk
Spørgsmål 5 - Identificer den idé, der udtrykkes i forbindelse med forklaringen ved hjælp af nedenstående ord:
a) ”Han var også en troldmand og han kendte alle naturens mysterier ”.
B) "Det er derfor, nægtede ægteskabsforslagene, der gjorde ham til de stærkeste og modigste unge mænd i vores stamme. ”
ç) "Men denne forblev altid fjern og ligeglad, på trods af Indiens bestræbelser på at nå den ”.
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
