Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: A Dirty Thrush

Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, ca en beskidt drossel. Har du nogensinde hørt om denne bog? Så læs anmeldelsen grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon klar til at udskrive til PDF og også svaraktiviteten.

Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:

  • Ord: Tekstfortolkning: En beskidt sabel – 5. årgang – Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: En beskidt sabel – 5. klasse – Til udskrivning
  • Feedback: Tekstfortolkning: En beskidt sabel – 5. klasse – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Bog: En beskidt drossel

At opdage en ny fugleart er en stadig mere sjælden begivenhed. I denne bog fortæller biolog Marcos Rodrigues os på første hånd, hvordan den nylige opdagelse af den stikkende stenmurer, en lille fugl, der tilhører João-de-barro-familien, fandt sted. Dyret blev opdaget i 2007, men det blev først anerkendt af videnskaben i 2012, efter offentliggørelsen af ​​beskrivelsen af ​​arten i et specialmagasin.

Navngivet af ornitologer med det videnskabelige navn Cinclodes spinacensis, vakte stenhuggeren hurtigt forskernes nysgerrighed. Dette skyldes, at det kun findes i en lille del af Serra do Espinhaço, i Minas Gerais, langt fra forekomstområdet for andre arter af dens slægt. Hvordan var han endt der?

For at besvare dette spørgsmål tager Marcos Rodrigues os med på en tur gennem Sydamerika, med obligatoriske stop, hvor vi er præsenteret for andre arter af stenhuggere, der bor på kontinentet, næsten altid i ugæstfrie miljøer og under klimatiske forhold ekstremer.

"(...)Cinclodes er landfugle, der lever på jorden, ofte forbundet med levesteder tæt på vand. Nogle af disse arter lever i de mest ekstreme miljøer i Sydamerika, såsom de iskolde. Andes slugter eller steder med konstant hylende vind eller endda i de tørre ørkener Atacama." (side 55)

Bogen er også en rejse ind i fortiden, der forbinder opdagelser gjort af fremtrædende videnskabsmænd […] med den biogeografiske gåde, der omgav stenhuggeren.

Men hvad med den beskidte drossel? Bogens titel afslører den forvirring, som de første iagttagelser af stenhuggeren opstod, på det tidspunkt fuldstændig ukendt for ornitologer. I starten troede nogle, at det var en simpel vilddrossel, dækket af rød jord.

Natalia Allenspach.
Tilgængelig i: .
(Med snit og tilpasning).

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - I passagen "[...] en lille fugl, der tilhører João-de-barro-familien.", præsenterer forfatteren af ​​teksten:

Spørgsmål 2 – I segmentet "Dyret blev opdaget i 2007, men det blev først anerkendt af videnskaben i 2012 […]", refererer teksten til:

( ) til joão-de-barro.

( ) til sabiá-do-campo.

( ) til stenhuggeren.

Spørgsmål 3 – Ifølge forfatteren til teksten "vakte stenhuggeren snart forskernes nysgerrighed". Transskriber årsagen til dette.

Spørgsmål 4 – Læs dette tekstfragment igen:

"[...] vi bliver introduceret til de andre arter af stenhuggere, der bor på kontinentet, næsten altid i ugæstfrie omgivelser og under ekstreme vejrforhold."

Det understregede ord udtrykker:

( ) sum.

( ) kontrast.

( ) konklusion.

Spørgsmål 5 - Anførselstegn blev brugt i det fjerde afsnit for at fremhæve:

( ) temaet for bogen "Um sabiá dirty".

( ) en mening om bogen "Um sabiá dirty".

( ) et uddrag taget fra bogen "Um sabiá dirty".

Spørgsmål 6 – i "I første omgang nogle troede, det var en simpel vilddrossel, dækket af rød jord.”, indikerer det understregede udtryk:

( ) sted.

( ) tilstand.

( ) tid.

Spørgsmål 7 – Det kan konkluderes, at formålet med teksten er:

( ) udgive en bog.

( ) Fortæl en historie.

( ) debattere et emne.

Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i sprog og specialist i fjernundervisning.

5. årgang5. klasses tekstforståelsesaktivitetteksttolkningsaktivitet 5. årgangPortugisisk sprogaktivitet 5. årPortugisisk aktivitet 5. år5. klasses tekstforståelsesøvelseteksttolkningsøvelse 5. årgPortugisisk sprogøvelse 5. årøvelse af portugisisk 5. årgangtekstfortolkning med feedbackTekstfortolkning med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekstteksttolkningslektion 5. klasse5. klasse læseforståelsesspørgsmål5. klasses tekstfortolkningsspørgsmålSpørgsmål til portugisisk 5. årPortugisiske spørgsmål 5 klasse5. klasses teksttolkningsopgave
Ezoicrapporter denne annonce
Camila Pereira de Farias, forfatter i adgang
Camila Pereira de Farias, forfatter i adgang
on Jul 22, 2021
Accessber, forfatter i Access
Accessber, forfatter i Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, forfatter i Access
Denyse Lage Fonseca, forfatter i Access
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025