Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det sjette år på grundskolen, om de iskolde giganter. Isbjerge er isblokke, der bryder af fra gletschere i polarområder på planeten. Derfor er de almindelige i de såkaldte ishav: i Arktis, mod nord og i Antarktis, syd for planeten.. Og ved du hvorfor de flyder i havet? Lad os finde ud af det? For at gøre dette skal du læse teksten “Frosne giganter” omhyggeligt! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF såvel som den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Om natten den 14. april 1912 sank et skib i det nordlige Atlanterhav. Navnet på dette skib var Titanic. Du har måske hørt historien om denne ulykke. Husk hvorfor det store skib sank? Lad os huske: han ramte en anden kæmpe, en iskold kæmpe, et isbjerg.
Isbjerge er isblokke, der bryder af fra gletschere i polarområder på planeten. Derfor er de almindelige i de såkaldte ishav: i Arktis, i nord og i Antarktis i den sydlige del af planeten.
Disse store ismasser er lavet af ferskvand, varierer i størrelse og form og kan være flade eller skarpe. Du kender det udtryk, der siger "Dette er bare toppen af isbjerget"? Det refererer til det faktum, at det stykke, der vises fra et isbjerg, spidsen, der stikker ud af vandet, kun er en tiendedel af dets størrelse.
Dannelsen af et isbjerg sker sådan: bølgernes bevægelse og varmen forårsager brud i gletscherne. De fragmenter, der er resultatet af disse pauser, er, som vi allerede har set, isbjergene selv, som begynder at flyde i havet. Det er rigtigt, flyd. Nu undrer du dig måske: en kæmpe, tung isblok, der flyder i havet? Det er godt! Dette er lidt underligt ...
Nå, dette skyldes, at tætheden af vandet, der danner et isbjerg, er mindre end saltvandsdensiteten i det omkringliggende hav. Faktisk er dette et kendetegn ved is: dens densitet (dvs. dens masse divideret med det volumen, den optager) er mindre end vandets. Isbergets udsving kan også forklares med Archimedes 'princip: “en krop nedsænket i en væske flyder, synker eller bliver neutral i henhold til vægten af den væske, der fortrænges af den. legeme". Med andre ord er vægten af al væske, som et isbjerg fortrænger, større end dens vægt, hvilket får den til at flyde.
Iskolde og tunge, disse giganter svæver over havene. Lidt efter lidt smelter de... Lidt efter lidt? Ikke længere. På grund af det, vi nu kalder global opvarmning, dvs. den pludselige stigning i temperaturen på jordens overflade, sker denne smeltningsproces hurtigere og hurtigere. Forestil dig, hvis al denne is blev til vand på kort tid ...
Denise Moraes. Tilgængelig i:. (Fragment).
Spørgsmål 1 - Identificer formålet med teksten:
() fortæl historien om Titanic.
() rapporter en kendsgerning om et isbjerg.
() give forklaringer om isbjerget.
Spørgsmål 2 - I passagen "Isbjerge er isblokke, der løsner sig fra gletschere, der findes i polarområder på planeten.", Definerer forfatteren af teksten:
() isbjergene.
() gletschere.
() polarområder på planeten.
Spørgsmål 3 - I delen "Disse store masser af is er dannet af ferskvand, de varierer i størrelse og også i form og kan flades eller spidses.", Forfatteren:
() giver en beskrivelse af isbjerge.
() præsenterer en mening om isbjerge.
() rejser en hypotese om isbjerge.
Spørgsmål 4 - I sætningen "Dette er godt!" Brugte forfatteren af teksten sproget:
() kulturperler.
() uformel.
() regional.
Spørgsmål 5 - I "[...] at det sker, fordi tætheden af vandet, der danner et isbjerg, er mindre end saltvandsdensiteten i det omkringliggende hav. ”, hvilken kendsgerning henviser det fremhævede udtryk til?
Spørgsmål 6 - Ifølge teksten flyder isbjerget i havet, fordi:
() gradvist smelter det.
() det stykke, der er ude af vandet, er lille.
() densiteten af is er mindre end densiteten af saltvand.
Spørgsmål 7 - I uddraget ”På grund af det, vi nu kalder global opvarmning, dvs., den pludselige stigning i temperaturen på jordens overflade […] ”introducerer det understregede udtryk:
() en opposition.
() en konklusion.
() en forklaring.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce