Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om en myre meget værdsat af alle dine naboer. Lad os lære hendes historie at kende? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon klar til at udskrive til PDF og også svaraktiviteten.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Myrens fødselsdag nærmede sig, og hun var meget kær for alle sine naboer. Edderkoppen var for eksempel meget bekymret over den gave, han skulle give ham.
"Jeg aner ikke, bjørne ven. - kommenterer hun til sin venligere nabo. Myren er så hårdtarbejdende, den har allerede det hele. Hvor er det svært at vælge en gave til hende!
– Du har ret, kære ven. Lad tiden gå, og måske kommer der noget til dig. foreslog bjørnen som en sidste udvej.
Dagen før myrens fødselsdag så den gode, bekymrede edderkop hende passere foran sit hus og slæbende et tungt æble. I det øjeblik fik han en genial idé.
- Jeg ved det allerede! Jeg kan købe en pose til dig til disse æbler og endnu større! tænkte edderkoppen.
Gaven bevægede myren meget, som kyssede sin ven og udbrød:
— Tak, tak, kære edderkop! Der er intet som ægte venskab.
Tilgængelig i:
.
Spørgsmål 1 - Læs denne passage igen:
"[...] hun var meget værdsat af alle sine naboer."
Historiens fortæller refererer til:
( ) til bjørnen.
( ) edderkoppen.
( ) myren.
Spørgsmål 2 – I uddraget ”Edderkoppen var f.eks meget bekymret for den gave, hun ville give hende.”, understregede ordet:
( ) forklarer edderkoppens tilstand.
( ) intensiverer edderkoppens tilstand.
( ) supplerer edderkoppens tilstand.
Spørgsmål 3 – Holde øje:
"Myren er så hårdtarbejdende, der allerede har alt.”
Det understregede faktum er:
( ) årsagen til ovenstående.
( ) formålet med ovenstående.
( ) konsekvensen af ovenstående.
Spørgsmål 4 – I segmentet "forlade lad tiden gå, og måske sker der noget med dig.”, udtrykker det fremhævede verbum:
( ) en ordre af bjørnen.
( ) et forslag fra bjørnen.
( ) en advarsel fra bjørnen.
Spørgsmål 5 - Ifølge teksten havde edderkoppen "en genial idé", når:
( ) lyttede til sin vens råd.
( ) observerede myren trække en tung mace.
( ) klagede til bjørnen for ikke at vide, hvad den skulle give myren i gave.
Spørgsmål 6 – I "-jeg ved det! Jeg kan købe en pose til dig, der passer til disse æbler og endnu større!”, står der i stregen:
( ) begyndelsen af edderkoppens tale.
( ) kontinuiteten af edderkoppens tale.
( ) en afbrydelse i edderkoppens tale.
Spørgsmål 7 – I fragmentet ”Nutiden flyttet ganske myren […]”, kunne det fremhævede udtryk erstattes af:
( ) "faldet til ro".
( ) "begejstret".
( ) "omdannet".
Spørgsmål 8 – I delen "Der er intet som ægte venskab.", myren:
( ) laver en anmeldelse.
( ) udtrykker et ønske.
( ) formidler en lære.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i sprog og specialist i fjernundervisning.