Portugisisk aktivitet, der blev foreslået for studerende i det niende år i grundskolen og til gymnasiet, med spørgsmål, der vedrører det tværgående tema ”forbrug”. De uddybede aktiviteter har som baggrund filmen: Becky Bloom's Consumer Delusions, der beskæftiger sig med det pågældende tema. Denne aktivitet kan tilpasses til geografidisciplinen.
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1. Denne film advarer om forskellige former for overtalelse, som vi møder i vores daglige liv. Hvad er de mest anvendte reklamemedier og strategier for at overbevise os om at bruge mere og mere? Foretag en søgning.
2. Hvad er den advarsel, som denne funktion formidler? Hvilke forholdsregler skal vi tage i et sådant samfund
forbrugerist som vores?
3. Rebecca Bloomwood (Isla Fisher) er en ung journalist, der ikke kan kontrollere sig selv, når hun handler. Hendes syv kreditkort er ikke tilstrækkelige til at hun kan købe det tøj, hun vil købe. Hendes værelse ligner et påklædningsværelse i butikken, oversvømmet med reservedele, sko, tasker, tilbehør, og hun træt aldrig af at købe mere. Har du været eller går du igennem denne situation? Hvis Rebecca var en nær og intim for dig, hvilken handling ville du tage for at hjælpe dig med at kontrollere dig selv? Kommentar.
4. Hvorfor var artiklen Rebecca skrev for finansmagasinet så succesrig blandt kvinder?
5. Kommenter den overbevisningskraft, der præsenteres i filmen, hvad er de midler, som butiksejere bruger til at overbevise Rebecca om at købe uden foranstaltninger?
6. Er du enig i, at reklame er livsnerven i virksomheden?
7. Kommenter den scene fra filmen, som du kunne lide mest.
8. Efter at have reflekteret over filmen og dit "forbrugerliv", kommenter hvilken scene passer du bedst til? Fordi?
9. Lav en undersøgelse og svar:
Det. Filmen skildrer et problem, som vi ofte står over for i dagens samfund "uhæmmet forbrugerisme", mange børn og voksne mener, at "det kræver at være nogen". Er du enig i denne erklæring? Kommentar.
10. Skal vi have en basar på skolen? Vi inviterer studerende, lærere og ansatte generelt fra skoleenheden til at medbringe tilbehør, sko, tøj, lagner, ethvert emne, som de ikke længere bruger hjemmefra. Vi planlagde "byttedagen". Vi serverer te eller juice, vi lægger en behagelig lyd til at udføre produktudvekslinger. På denne måde vil vi bidrage til miljøet og samtidig frigøre pladser i vores skabe. Kom igang med at arbejde!
Af Rosiane Fernandes Silva
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce