Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Loppen og musen

Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på tredje og fjerde år i folkeskolen, med spørgsmål ud fra teksten En loppe og musen.

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon klar til at udskrive til PDF og også svaraktiviteten.

Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:

  • Ord: Tekstfortolkning: Loppen og musen – 3. år og 4. år – Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Loppen og musen – 3. år og 4. år – Til udskrivning
  • Skabelon: Tekstfortolkning: Loppen og musen – 3. år og 4. år – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

LOPPERNE OG ROTTEN

En nat kom en loppe ind i en velhavende købmands hus. Hun gik hen til den sovende købmand og bed ham i ryggen. Købmanden vågnede ved biddet og kaldte på sine tjenere. Tjenerne begyndte at lede efter loppen, men loppen slap væk. Da loppen ikke fandt noget sted at gemme sig, gik den ind i et musehul. Hun bad musen om hjælp. Efter at have hørt loppehistorien lod den venlige mus den blive i sit hul. Kun musen havde et problem. Købmandens tjenere forsøgte at dræbe ham. Så han kunne ikke gå ud for at få mad, og den mad, han havde, ville snart løbe tør.

Loppen lavede en spøg. Hun kom ud og bed købmanden så hårdt, at han råbte højt. Da tjenerne hørte hans råb, kom de ham til hjælp. I mellemtiden gik musen i køkkenet og fik noget mad. Så loppen og musen fortsatte med dette i nogle dage, indtil de havde nok mad.

Ukendt forfatter

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?

EN:

2) Hvor mange afsnit er der i teksten?

EN:

3) Hvem er hovedpersonen i historien?

EN:

4) Hvor foregår historien?

EN:

5) Hvorfor ledte du efter loppen?

EN:

6) Hvem hjalp loppen? Hvordan var denne hjælp?

EN:

7) Hvad var problemet med musen?

EN:

8) Hvordan løste de dette problem?

EN:

9) Nu er det din tur, lav en efterfølger til denne historie (med mindst 5 linjer):

EN:

Om Adgang

3. og 4. årgangtekstforståelsesaktivitet 3. og 4. årgangteksttolkningsaktivitet 3 og 4. årgangPortugisisk sprogaktivitet 3. og 4. årPortugisisk aktivitet 3. og 4. årtekstforståelsesøvelse 3. og 4. klasseteksttolkningsøvelse 3 og 4. årgPortugisisk sprogøvelse 3 og 4. årgangøvelse af portugisisk 3. og 4. årgangtekstfortolkning med feedbackTekstfortolkning med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekstteksttolkningslektion 3 og 4. årgang3. og 4. klasse læseforståelsesspørgsmål3. og 4. klasses teksttolkningsspørgsmålSpørgsmål i portugisisk sprog 3. og 4. årPortugisisk spørgsmål 3. og 4. klasse3. og 4. klasses teksttolkningsopgave
Ezoicrapporter denne annonce
Bedste pålidelige websteder til at se tv online (gratis og betalt)
Bedste pålidelige websteder til at se tv online (gratis og betalt)
on Aug 03, 2023
Forskellen mellem socialisme og kommunisme
Forskellen mellem socialisme og kommunisme
on Aug 03, 2023
10 græske mytologiske væsener
10 græske mytologiske væsener
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025