Aktivitet af tekstfortolkning, fokuseret på elever i det syvende år på grundskolen, om pukkelhvaleben. Ifølge teksten vil denne pukkelhvaleben, der blev fundet død sidste år i Bailique Archipelago, blive udstillet på Museu do Sacaca i Macapá, Amapá. Vil vi vide mere om dette faktum? Så læs teksten omhyggeligt og svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkende spørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF samt den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Museu do Sacaca i Macapá, Amapá, får en ny udstilling: knoglen fra en pukkelhval.
Dyrets knogler er begravet i et område på institutionen i Fazendinha i den sydlige del af hovedstaden og skal rengøres, inden de sendes til museet.
Hvalen blev fundet død den 15. december sidste år på Ilha Vitória i Bailique-øhavet. Knoglerne blev begravet, så der var en naturlig nedbrydningsproces af det eksisterende fedt i dele af knoglen.
Fjernelsen af dyrets rester begyndte i denne uge, og arbejdet er omhyggeligt, så skelettet ikke beskadiges.
For det første graves de mindre knogler ud, som vaskes med rengøringsmidler og blegemiddel. Derefter er det turen til dyrets større knogler, ribben og hoved, som gennemgår den samme rengøringsproces.
Arkæologer fra Amapá Scientific and Technological Research Institute håber at afslutte alt arbejdet inden årets udgang.
Instituttet leder også efter ressourcer til at samle skeletet, da ifølge arkæologer kun en person i hele landet har denne viden.
Hvis alt går godt, vil åbningen af udstillingen være i første halvdel af næste år.
Graziele Bezerra. Tilgængelig i:. 25. juli 2019.
Spørgsmål 1 - Påpeg formålet med teksten ovenfor:
() rapporter en kendsgerning.
() annoncere et sted.
() udtryk en mening.
Spørgsmål 2 - Brand, i nedenstående periode, det udtryk, der angiver en fremtidig begivenhed:
”Museu do Sacaca i Macapá, Amapá, modtager en ny udstilling: knoglen fra en pukkelhval.”
Spørgsmål 3 - I segmentet "Benet af dyret er begravet i et område af institutionen […] ”, blev den fremhævede del brugt til at:
( ) Genoptag.
() annoncere.
() supplerende.
Spørgsmål 4 - I sætningen “[…], så der var processen [...]”, har verbet “hadsse” betydningen:
() af "at gøre".
() af "eksisterer".
() af "at ske".
Spørgsmål 5 - Ifølge teksten er "[...] arbejdet omhyggeligt, så der ikke er nogen skade på skeletet". Det betyder at:
() “[…] Arbejdet er detaljeret, så der ikke er skader på skeletet”.
() “[...] arbejdet er omhyggeligt, så der ikke er skader på skeletet”.
() “[…] Arbejdet overvåges, så der ikke er skader på skeletet”.
Spørgsmål 6 - I "Først de mindre knogler er udgravet [...] ”, det understregede udtryk indikerer:
() sted.
() -tilstand.
() tid.
Spørgsmål 7 - Genlæs dette tekstfragment:
”Instituttet leder også efter ressourcer til at samle skeletet, fordi ifølge arkæologer er det kun én person i hele landet, der har denne viden. ”
I fragmentet ovenfor introducerer det understregede ord:
() en kendsgerning, der forklarer den tidligere kendsgerning.
() en kendsgerning, der føjer til den tidligere kendsgerning.
() en kendsgerning, der står i kontrast til den tidligere kendsgerning.
Spørgsmål 8 - I passagen "hvis alt ordner sig, indvielsen af udstillingen vil være i første halvdel af næste år. ”, viser det fremhævede uddrag:
( ) en tilstand.
() en konklusion.
() en antagelse.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce
