Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Fortolkning af tekst: Den kloge dronning

aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på fjerde og femte år i folkeskolen, med spørgsmål baseret på teksten Den vise dronning.

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at printe i PDF og også aktiviteten med svar.

Download denne tekstfortolkningsøvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Den vise dronning – år 4 og år 5 – Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Den kloge dronning – 4. år og 5. år – Til tryk
  • feedback: Tekstfortolkning: Den kloge dronning – 4. år og 5. år – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

DEN VISSE DRONNING

En konge havde et fredeligt rige. Alle i hans rige var glade. Han boede sammen med sin smukke og intelligente dronning. Kongen var meget glad for sin kone.

Men en dag kom to mænd til kongen med en klage.

"Min konge," sagde den første mand, "i morges fødte min ko en kalv. Så snart kalven kunne stå, løb han hen til min nabos lade og tog sin hest. Nu siger min nabo, at kalven er hans. O store konge, kalven skal tilbage til mig. Gør det venligst retfærdighed!

Så tog kongen sin beslutning:

– Kalven bliver, hvor den er fundet. Han tilhører hesten.

Så kalven skulle blive hos den anden mand.

Den første mand var meget ked af det. Han gik til dronningen, som var populær for hendes intelligens. Dronningen lyttede til manden og bad ham gøre præcis, som hun sagde.

Dagen efter gjorde manden som dronningen bad om. Han stod midt på vejen, nær paladset, med et fiskenet og en kurv.

Da kongen dukkede op på sin hest, begyndte manden at lade som om, han fiskede. Han kastede nettet på jorden, trak det ud, som om der var fisk i det, og tømte det i kurven. Mens han fortsatte med dette, bad kongen en soldat om at bringe manden til hans hof.

Da manden kom, spurgte kongen:

– Hvad lavede du undervejs?

"Jeg fiskede, min konge," sagde manden.

– Men hvordan kan man fiske halvvejs, hvor der ikke er vand?

”Min gode konge, jeg kan fiske på tørt land på samme måde som en hest kan få en kalv.

Kongen indså, at hans beslutning var forkert. Han tilkaldte straks den anden mand og beordrede ham til at give kalven tilbage til den første mand.

Og endnu en gang havde dronningen hjulpet kongen med at træffe den rigtige beslutning, som gjorde alle glade.

Ukendt forfatter

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?

EN:

2) Hvor mange afsnit er der i teksten?

EN:

3) Hvem er hovedpersonerne i historien?

EN:

4) Hvad var mændenes klage?

EN:

5) Hvad var kongens beslutning?

EN:

6) Hvad gjorde den første mand for at få sin kalv tilbage?

EN:

7) Hvad var kongens endelige beslutning?

EN:

8) Hvad synes du om den anden mands holdning?

EN:

9) Hvordan kan vi i historien bevise dronningens visdom?

EN:

10) Tænk som en konge og skriv ned, hvordan du ville løse de to mænds problem. Begrund dit svar.

EN:

Om adgang

4. år og 5. år4. klasse og 5. klasse tekstforståelsesaktivitet4. klasse og 5. klasse teksttolkningsaktivitetPortugisisk sprogaktivitet 4. klasse og 5. klassePortugisisk aktivitet 4. klasse og 5. klasse4. klasse og 5. klasse tekstforståelsesøvelse4. klasse og 5. klasse teksttolkningsøvelsePortugisisk sprogøvelse 4. år og 5. årPortugisisk øvelse 4. år og 5. årtekstfortolkning med feedbackTekstfortolkning med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekst4. klasse og 5. klasse teksttolkningstime4. klasse og 5. klasse læseforståelsesspørgsmål4. klasse og 5. klasse teksttolkningsspørgsmålSpørgsmål i portugisisk 4. klasse og 5. klassePortugisiske spørgsmål 4. klasse og 5. klasse4. klasse og 5. klasse teksttolkningsopgave
Historieaktivitet: Udvidelsen af ​​Napoleon-imperiet
Historieaktivitet: Udvidelsen af ​​Napoleon-imperiet
on Jul 22, 2021
4. års videnskabelige aktiviteter
4. års videnskabelige aktiviteter
on Jul 22, 2021
Tekstfortolkning: Få kaptajn Vacôncia til at grine
Tekstfortolkning: Få kaptajn Vacôncia til at grine
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025