Tekstfortolkningsaktivitet, der blev foreslået for studerende i det tredje eller fjerde år i grundskolen, denne aktivitet brugte teksten "The Naufrago".
Denne aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne fortolkning på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Efter et vrag takker den eneste overlevende Gud for at være i live. Og denne ene overlevende sluttede på en øde ø og uden for alle navigationsveje. OG HAN TAKER IGEN. MED MEGET Vanskeligheder og de resterende af vraget lykkedes det ham at oprette et lille skygge, så han kunne beskytte sig selv fra solen, regnen og dyrene.
TIDEN VAR FORGÅENDE, OG MED HVER MAD FÅR HAN, FÅR HAN, TAKKER DET. EN DAG, TILBAGE TILBAGE EFTER JAGT OG FISKERI, HAN SAGTE, AT HANS SKYLDER VAR I BRAND, PAKKET I HØJ RYGGEKLUD. Desperat, han revolverede og skreg, grædende: “det værste skete! Jeg MIST ALT. GUD HVORFOR gjorde du det for mig? ” Græder så meget, at han faldt dybt sovende, træt.
DEN FØLGENDE DAG, MEGET TIDLIGEN, VAR han VÆKNET AF ET TILGANGSSKIP. “VI KOMMER FOR AT REDDE DIG”, SIG DE. ”HVORDAN VIDSTE DU, AT JEG VAR HER?” Spurgte han. “VI SÅ DIN RYGNINGSSKILT”, SVAR DE.
1) HVAD ER TITELENS TITEL?
EN:
2) HVOR MANGE PARAGRAFER ER DER I LØFTET?
EN:
3) HVAD SKEDDE ET ET VEJLAG?
EN:
4) HVAD SKET DER MED HAN?
EN:
5) HVAD SKJEDDE HAN I ØRKENØEN?
EN:
6) HVAD MANDENS TILSTAND, EFTER at han fandt det brændte hus?
EN:
7) HVAD SKJEDE DAGEN EFTER, AT HUSET VAR AFBRANDT?
EN:
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce