Tekstfortolkning: gruppearbejde

Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen, med spørgsmål udviklet om teksten: Gruppearbejde.

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

• Ord: Tekstfortolkning: Gruppearbejde - 3. år - Redigerbar skabelon
• PDF: Tekstfortolkning: Gruppearbejde - 3. år - Til udskrivning
• Skabelon: Tekstfortolkning: Gruppearbejde - 3. år - Med svar
• Billede: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Gruppearbejde

Opal var tæt på drikkevandskilden, da hun hørte det klynke af et vred æsel. Det var Nora, der ikke ønskede at blive knyttet.
- Kan du ikke lide at gå? - spurgte Opal sin veninde.
- Buggyen er for tung, og ejeren synger dårligt! - Nora klagede.
- Gå der lidt! - Bestilte Opal, da hun installerede sig mellem vognens arme ved siden af ​​Nora.
Da han så de to æsler sammen, ridsede ejeren af ​​gården hovedet.
- Ja, jeg forstår godt, jeg skal hitch de to!

- Hihi - indvilligede i de to æsler, buggyen gik frem, og de to venner chattede så meget, at de var overraskede over at komme så hurtigt.
- Vi kom dobbelt så hurtigt! - Ejeren af ​​webstedet konkluderede. - Tak piger. Her er en dobbelt plade hø!
Tilfredse med turen og resultatet af det sagde æslene, at de næste gang ville prøve med tre på samme tid!

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?
EN.

2) Opal var nær drikkevandskilden, da hun hørte et klynke, hvem var det?
EN.

3) Hvad spurgte opalen Nora?
EN.

4) Hvad svarede Nora?
EN.

5) Hvad gjorde Opal for at hjælpe sin veninde?
EN.

6) Da ejeren af ​​gården så de to æsler sammen, hvad gjorde han?
EN.

7) Hvad sagde Nora, da de ankom?
EN.

8) Hvordan takkede ejeren af ​​webstedet de to æsler?
EN.

Om Hélia Higa

På svar er i overskriften.

rapporter denne annonce