Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Skovens prinsesse

aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på andet og tredje år af folkeskolen, med spørgsmål baseret på teksten A Princesa da Floresta.

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon klar til udskrivning i PDF og også aktiviteten med svar.

Download denne tekstfortolkningsøvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Skovens prinsesse – 2. klasse og 3. klasse – Redigerbar skabelon
  • PDF: Teksttolkning: Skovens prinsesse – 2. år og 3. år – Til tryk
  • feedback: Tekstfortolkning: Skovens prinsesse – 2. år og 3. år – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

SKOVENS PRINSESSE

For længe siden var der en skov, der var mørk om natten. I løbet af dagen oplyste det skarpe sollys skoven, og dyrene var glade. Men om natten kunne den blege måne ikke reflektere sit lys gennem de skyggefulde træer. Dyrene var bange for mørke nætter og ventede på dagens klare lys.

Så en dag besluttede prinsesse Marina, en munter ung kvinde, at gøre noget ved det. Hun bad hvert træ om at nå op til himlen, så måneskinnet kunne passere mellem dem.

Og træerne adlød ham! Hver nat, når mørket fyldte skoven, rystede træerne med deres grene, så månen kunne stråle og lyse op i skoven! Alle de små skabninger i skoven var glade for denne plan og var ikke længere bange for natten!

Ukendt forfatter

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?

EN:

2) Hvor mange afsnit er der i teksten?

EN:

3) Hvordan var skoven om dagen?

EN:

4) Hvordan var skoven om natten?

EN:

5) Hvordan havde dyrene det i løbet af natten?

EN:

6) Hvad besluttede prinsesse Marina sig for at gøre?

EN:

7) Hvad skete der, når træerne rystede med deres grene i mørket?

EN:

8) Illustrer historien:

Om adgang

2. år og 3. årtekstforståelsesaktivitet 2. klasse og 3. klasse2. år og 3. år teksttolkningsaktivitetPortugisisk sprogaktivitet 2. år og 3. årPortugisisk aktivitet 2. år og 3. år2. år og 3. år tekstforståelsesøvelse2. år og 3. år teksttolkningsøvelsePortugisisk sprogøvelse 2. og 3. årPortugisisk øvelse 2. år og 3. årtekstfortolkning med feedbackTekstfortolkning med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekst2. klasse og 3. klasse teksttolkningstime2. klasse og 3. klasse læseforståelsesspørgsmål2. år og 3. år teksttolkningsspørgsmålSpørgsmål i portugisisk sprog 2. år og 3. årPortugisiske spørgsmål 2. år og 3. år2.g og 3.g teksttolkningsopgave
Over for eller over for
Over for eller over for
on Aug 03, 2023
Hvor meget tjener en Faustão Ballerina? Dansere og koreografer
Hvor meget tjener en Faustão Ballerina? Dansere og koreografer
on Aug 03, 2023
Regeringens program foreslår NEDSAT i prisen på husholdningsapparater
Regeringens program foreslår NEDSAT i prisen på husholdningsapparater
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025