AKTIVITETSIDÉER OM VERB SER

Verb er meget vigtige for at lære det portugisiske sprog. Derfor valgte vi verbet Ser til nogle øvelseseksempler. Så lærere kan tage aktiviteterne om verbet Ser og anvende dem i klasseværelset. Udnyt hver af ideerne og vis vigtigheden af ​​at lære for studerende.

Hvorfor er luft usynlig?
Det er fordi gasserne i vores atmosfære er farveløse! Med andre ord ville vi kun se gassen, hvis den var sammensat af kemiske grundstoffer, der absorberer lys og derefter ”spreder” de resterende farver og giver miljøet farve. Da ikke alle stråler, der udgør lys, er synlige, og da atmosfæren er sammensat af 99% nitrogen og ilt, er luft usynlig. Det absorberer ikke synlige farver, som vi kan se. De farver, vi ser, passerer gennem luften og absorberes ikke af den. Hvis atmosfæren f.eks. Var joddamp, ville luften være violet.

Tilgængelig i: .

Spørgsmål 1 - Identificer formålet med den læste tekst:

Spørgsmål 2 - Kontroller sætningen, der præsenterer brugen af ​​en af ​​bøjningerne af verbet "at være":

a) "Det er fordi gasserne i vores atmosfære er farveløse!"

b) "Med andre ord ville vi kun se gassen [...]"

c) "[...] de farver, der er tilbage, hvilket giver miljøet farve."

d) "Det absorberer ikke synlige farver, som vi kan se."

Spørgsmål 3 - I afsnittet ”Hvis atmosfæren var joddamp, for eksempel […]”, blev verbet ”at være” brugt i stemningen:

a) konjunktiv

b) bekræftende imperativ

c) vejledende

d) negativ bydende

Spørgsmål 4 - I uddraget "[...] ville luften være violet.", Angiver det understregede verbum en proces:

a) ufærdig

b) afsluttet

c) tilsyneladende

d) hypotetisk

Spørgsmål 5 - Transkriber perioden af ​​teksten, hvor tilstedeværelsen af ​​to bøjninger af verbet "at være" er registreret: den ene i ental og den anden i flertal. Marker dem derefter: