Tekstfortolkning: sokkedukker

Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen, med spørgsmål udviklet om teksten: Sokdukker.

Denne læseforståelsesaktivitet er tilgængelig til download i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF samt den afsluttede aktivitet.

Download denne fortolkning af tekst på:

• Ord: Tekstfortolkning: Sokkedukker - 3. år - Redigerbar skabelon
• PDF: Tekstfortolkning: Sokkedukker - 3. år - Til udskrivning
• Skabelon: Tekstfortolkning: Sokkedukker - 3. år - Med svar
• Billede: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

sokkedukker

De små venner er ved flodhestens Horacios hus. De laver sokkedukker med mor flodhest. Hun giver hvert barn en gammel sok, et stykke klud og et stykke pap til deres øjne og mund.
Nu kan de få deres hænder inde i de nye dukker og få dem til at tale.
- Quic-quic-quic! Moooo! Oooooo! Cocorococo! Wow wow! - lav marionetterne.
- Hej! Jeg er aben Ivo! - jok flodhesten Horacio og fik sin abedukke til at tale.
- Hej! Oooooo! - Brays den stumme dukke af Giro, giraffen.

- Jeg har en idé! Oooooo! Lad os lave et lille drama!
- Jeg bliver dragen, som dragen! - udbryder Horacio.
- Nej, det vil jeg! - råber Giro.
- Jeg går ikke - argumenterer Horacio - for jeg er den stærkeste!
”Og jeg er den højeste,” svarer Giro.
Dino dinosauren griber ind:
- Hvorfor bliver I ikke to helte? I kan begge være uovervindelige.
- Ja! - de kræsne helte breder sig.
- Og jeg vil være din bedste ven, der bliver sammen med de to uovervindelige i alle eventyr! - Dino foreslår stolt.
De bliver begejstrede og starter det lille drama med det samme.

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?
EN.

2) Hvor mødes de små venner, og hvad laver de?
EN.

3) Hvad giver mor flodhest hvert barn?
EN.

4) Hvilken dukke laver Hippo Horacio?
EN.

5) Hvad spiller venner, når alle har deres dukker?
EN.

6) Hvad er tegnene i teksten?
EN.

Om Hélia Higa.

På svar er i linket over overskriften.

rapporter denne annonce