Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Portugisisk aktivitet: Personlige pronomener

Portugisisk aktivitet med fokus på studerende i det ottende år i grundskolen sigter mod at lære personlige stedord. De forskellige foreslåede spørgsmål er baseret på teksten Skal jeg stå tidligt op?, skrevet af Jean-Claude Carrière.

Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Personlige pronomen - 8. klasse - Redigerbar skabelon
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Personlige pronomen - 8. klasse - Klar til at udskrive
  • Skabelon: Portugisisk aktivitet: Personlige pronomen - 8. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Skal jeg stå tidligt op?

Fra det øjeblik, den populære logik udfolder sig sin rækkefølge af overraskelser, er det uundgåeligt, at vi vil se fremkomsten af ​​figuren til den store tyrkiske historiefortæller, Nasreddin Hodja. Han er mesteren i denne sag. I deres øjne er livet en sammenhængende vrøvl, som det er vigtigt, at vi rummer.

Så da han stadig var ung, fortalte hans far ham en dag:

- Du skal stå tidligt op, min søn.

- Og hvorfor, far?

- Fordi det er en meget god vane. En dag ______________ ved daggry og fandt en pose guld på vej.

- Havde nogen mistet det natten før?

”Nej, nej,” sagde faderen. - Han var ikke der natten før. Ellers ville jeg have bemærket, da jeg kom hjem.

”Så,” sagde Nasreddin, “den mand, der mistede guldet, var steget endnu tidligere. Du kan se, at denne tidlige stigende ting ikke er god for alle.

CARRIÈRE, Jean-Claude. kredsen af ​​løgnere: filosofiske fortællinger fra hele verden. São Paulo: Codex, 2004.

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Ovenstående tekst tjener formålet med:

a) indberette en kendsgerning.

b) få folk til at reflektere.

c) drøfte et spørgsmål.

d) give en instruktion.

Spørgsmål 2 - Det fremhævede udtryk fungerer som et personligt pronomen på:

a) "Fra det øjeblik, den populære logik udfolder sig før vi […]”

b) "Til dit øjne, livet er en sammenhængende vrøvl [...] "

ç) "- En eller anden mistet det natten før? ”

d) "Du kan se, at denne tidlige stigning ikke er god til hel”

Spørgsmål 3 - I afsnittet "- Han var ikke der natten før.", Genoptages det personlige pronomen "Han":

a) “min søn”.

b) "en pose guld".

c) "faderen".

d) "manden".

Spørgsmål 4 - Kontroller alternativet, hvor det understregede personlige pronomen udfører funktionen som supplement til sætningens emne:

Det) "Han er mesteren på dette felt. ”

b) “[…] som det er vigtigt at vi lad os slå os ned. ”

c) ”Da han stadig var ung, blev hans far en dag du sagde […]"

d) “Ellers mig Jeg ville have bemærket, da jeg kom hjem. "

Spørgsmål 5 - Påpeg henvisningen til det personlige pronomen, der er til stede i sætningen markeret ovenfor:

EN:

Spørgsmål 6 - I segmentet “- Nogen O mistet natten før? ”, er det understregede udtryk klassificeret som:

a) bestemt artikel.

b) personlig pronomen for den rette sag.

c) substantiv.

d) personlig pronomen for den skrå sag.

Spørgsmål 7 - ”[…] Det er uundgåeligt, at vi ser den store tyrkiske historiefortællers udseende […]. Marker det personlige pronomen, der er udeladt i denne tekst:

a) jeg

b) vi

c) dig

deres

Spørgsmål 8 - I lyset af konteksten skal det rum, der er angivet med en bindestreg, udfyldes med verbet:

a) Jeg rejste mig

b) rejste sig

c) ville stå op

d) stå op

Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
8. årPortugisisk sprogaktivitet 8. klasse8. klasses portugisisk aktivitetaktivitet på personlige pronomen 8. klassePortugisisk sprogøvelse 8. klasseøvelse af portugisisk 8. klasseøvelse på personlige pronomen 8. klasse
Ligblomst blomstrer i den amerikanske botaniske have
Ligblomst blomstrer i den amerikanske botaniske have
on Aug 02, 2023
Forståelse af fremmedhad, frygten for fremmede, der avler had
Forståelse af fremmedhad, frygten for fremmede, der avler had
on Aug 03, 2023
Hvor meget koster en nyre på det sorte marked?
Hvor meget koster en nyre på det sorte marked?
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025