Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i det ottende år i grundskolen, styrer studiet af pronomen. Disse ord, der erstatter, ledsager eller optager navneord! Hvad med at analysere dem i konstruktionen af den reflekterende tekst Hvem er de gadebørn?, skrevet af Marina Colasantjeg? Så besvar de forskellige spørgsmål, der er foreslået her!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Mig, på gaden, i en fart, og drengen tog min arm, sagde noget, jeg ikke forstod. Jeg var hurtig til at sige, at jeg ikke gjorde det, sikker på, at han bad om penge. Var ikke. Jeg ville vide tiden. Måske var han ikke familiedreng, men han var heller ikke gadedreng. Sådan deler vi os. Menino De Família er den, der er godt klædt i trendy sneakers og en designer T-shirt, der bærer et ur, og hans mor giver ham en anden, hvis hans bliver stjålet af en gadedreng. Rua Menino er den, der, når vi passerer forbi, holder sin taske tæt, fordi han mener, at han er en punk, en lommetyv, en tyv. (…).
Faktisk er der ingen gadebørn. Der er drenge på gaden. Og hver gang en dreng er på gaden, er det fordi nogen sætter ham der. Drenge går ikke steder alene. Når de placeres i verden, placeres de i mange år, hvor de end er. Det er tilbage at se, hvem der sætter dem ud. Det er fordi.
COLASANTI, Marina. "Jeg ved det, men jeg burde ikke." Rio de Janeiro: Rocco, 1999.
Spørgsmål 1 - I introduktionen af teksten ”Jeg på gaden, i en fart, og drengen holdt fast min arm [...] ”, det fremhævede pronomen indikerer ideen om:
a) tilstand
b) tid
c) besiddelse
d) placere
Spørgsmål 2 - I fragmentet "[...] sikker på, at han bad om penge.", Genoptages det personlige pronomen "han":
a) "drengen".
b) "et familiebarn".
c) “en gadedreng”.
d) "en dreng".
Spørgsmål 3 - Udtrykket "det" er et pronomen i passagen:
a) “[…] sagde noget, jeg ikke forstod.”
b) "Sådan deler vi os."
c) "Og hver gang en dreng [...]"
d) “[…] uanset hvor de er […]”
Spørgsmål 4 - I segmentet "[...] er det fordi nogen har sat det der.", Det ubestemte pronomen "nogen":
a) bestemmer et substantiv.
b) forklarer et substantiv.
c) supplerer et substantiv.
d) erstatter et substantiv.
Spørgsmål 5 - Opret den korrekte korrespondance:
(1) Ubestemt pronomen.
(2) Relativ pronomen.
(3) Skråt personligt pronomen.
(4) Demonstrativt pronomen.
(5) Lige personligt pronomen.
( ) “Mig, på gaden, i en fart [...] "
() ”Familiedreng er den der godt klædt i trendy sneakers [...] "
( ) “[…] hvad bærer et ur [...] "
( ) "[…] i løbet af Mange år placeres, uanset hvor de er. ”
() "Det er tilbage at se, hvem du læg det på gaden. "
Spørgsmål 6 - Marker sætningen, hvor pronomenet "hvem" er forhør:
a) Det var den dreng, der spurgte mig tid.
b) Hvem sætter dem ud?
c) Folk er bange for den, der stopper dem på gaden.
d) Det vides ikke, hvem der lægger dem ud.
Spørgsmål 7 - I sætningen "[…] hvis hans er stjålet [...]", er udtrykket "hans" resultatet af sammentrækningen af en præposition med det personlige pronomen "han". Identificer det:
a) i
b)
c) af
d) pr
Om Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
