Tekstfortolkning, “Olha o arraiá”, rettet mod elever i 9. klasse. De foreslåede spørgsmål overvejer temaet og de sproglige ressourcer, der er brugt til konstruktionen af denne interessante tekst om de typiske juni-festivaler.
Denne portugisiske aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne fortolkning på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Oplev festlighederne bag juni-festlighederne i går og i dag
af Fernanda Turino
Se på regnen! Det er løgn! Se på slangen! Det er løgn! Se på hominy! Hej, det er sandt! Denne tid på året er ikke en fornøjelse, ikke? En masse juni-fester sker med en masse cool tradition! Men ved du oprindelsen af hele denne fest?
”Oprindelsen til fejringen af juni-festlighederne i Europa dateres tilbage til kulturen hos de ariske og romerske folk i antikken, da disse festligheder var en del af ritualerne i passage designet til at markere overgangen fra vinter til sommer på den nordlige halvkugle ”, forklarer professor Wallace de Deus Barbosa fra Institut for Kunst ved Federal University Fluminense.
I middelalderen forvandlede den katolske kirke juni-festlighederne til religiøse fester til ære for São João, Santo Antônio og São Pedro, hvis mindedatoer falder sammen med juni-festlighederne.
Traditionen med at lave bål kommer også fra Europa. ”Bålene i juni er en del af en gammel tradition for at fejre sommersolhverv, det vil sige årets længste dag,” siger Wallace.
I Brasilien opstod nogle traditioner, såsom firkantdans, der opstod som et forsøg på efterligne den franske domstol, men endte med at blive en parodi på den dans, der opstod i Frankrig. Her opstod også de forskellige typiske fødevarer fremstillet af majs udover kokosnød, jordnødder, paçoca... Men den mest berømte af dem er hominy, som ikke kan gå glip af nogen juni-fest!
Tilgængelig i: http://chc.org.br/olha-o-arraia/. Adgang til: 17. maj 2016.
Spørgsmål 1 - ”Lær kendskab til festlighederne bag juni festlighederne i går og i dag”. Denne teksttekst fungerer som:
a) en ordre
b) et forslag
c) en påkaldelse
d) en invitation
Spørgsmål 2 - Teksten sigter mod at:
a) fremhæve den religiøse indflydelse i opførelsen af de traditionelle juni-festivaler.
b) retfærdiggøre tilstedeværelsen af bålet i juni-festlighederne.
c) forklare oprindelsen af juni-festivalerne.
d) præsentere de typiske delikatesser ved juni-fejring.
Spørgsmål 3 - I passagen “[…] juni-festlighederne i religiøse fester til ære for São João, Santo Antônio og São Pedro, hvis mindedatoer falder sammen med juni-festlighederne. ”, den fremhævede pronominalform angiver:
a) kontinuitet
b) besiddelse
c) tid
d) rækkevidde
Spørgsmål 4 - I "Hej, det er sandt! ”, udtrykker det understregede ord:
a) lettelse
b) glæde
c) uro
d) selvtilfredshed
Spørgsmål 5 - Identificer henvisningerne til de nedenfor markerede udtryk:
Det) "denne gang af året er en fryd, er det ikke? ”.
B) "På her de forskellige typiske fødevarer fremstillet af majs dukkede også op […] ”.
c) “Men den mest berømte fra dem det er hominy, som ikke kan mangle i nogen juni-fest! ”.
Spørgsmål 6 - Omskriv titlen "Olha o arraiá!", I tråd med den kultiverede norm:
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
