Biologiaktivitet rettet mod førsteårs gymnasieelever med spørgsmål udviklet om embryologi.
Du kan downloade denne biologi-aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF, samt den afsluttede aktivitet.
Download denne biologiøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Befrugtningen er karakteriseret:
a) Ved aktivering og amphimixy
b) Ved dannelse af kønsceller
c) Ved ægcelledeling
d) Ved sæd, der aktiverer ægget
e) Ved dannelsen af fosteret
2) Karakteriserer amfimixy ved befrugtning:
a) Dannelsen af tiltrækningskeglen, gennem hvilken en enkelt sæd trænger ind
b) Forening af den mandlige og kvindelige pronuclei, der danner zygoten
c) Tilnærmelsen af mange sædceller til ægget
d) Udviklingen af æggeblomme i ægget
e) Gennemtrængning af sædhovedet
3) Æggene fra arter, hvis embryo eller larve begynder at fodre aktivt:
a) De har meget kalv og lidt levende materiale
b) De er telekomponenter
c) De har en lille kalv jævnt fordelt
d) Udvikl dig til enkeltpersoner uden at blive befrugtet
e) Befrugtes inde i kvindekroppen
4) Del af sæd med metabolisk funktion:
a) Hale eller flagellum
b) Hoved med akrosom
c) Hoved uden akrosom
d) Mellemstykke, hvor mitokondrierne er placeret
e) Mellemstykke fortsat ved halen
5) Fordi zygoten indeholder alle oplysninger om det fremtidige individ kodet i dets DNA:
a) Dyr er født med dannede organer og systemer og med deres egne egenskaber
b) Dyr gennemgår embryogeneseprocessen
c) Hun er i stand til at dele sig med mitose
d) Hun er i stand til at udvikle sig til et embryo
e) Dyr er i stand til at danne kønsceller
Om Camila Farias.
På svar er i headerlinket.
rapporter denne annonce