Tekstfortolkningsaktivitet, for studerende i det femte år i grundskolen er det læsning af en tekst efterfulgt af fem spørgsmål hvor den studerende skal vælge et af de foreslåede alternativer som sandt. I slutningen, der er plads til, at den studerende kan tegne baseret på historie. Det vil være tid for ham at blive kreativ, hvis han allerede har udfyldt de andre spørgsmål! Godt arbejde, lærer! 😉 😉 🙂
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs historien, og besvar spørgsmålene om, hvad du lige har læst! Du bliver kun nødt til at vælge et svar til hvert spørgsmål! Held og lykke !
En kat, der, svækket af alder og derfor ikke længere er i stand til at jage mus, tænkte på en måde at tiltrække dem inden for rækkevidde af sine poter. For at gøre det hængte han sig bag bagbenene på en lille pæl og tænkte, at musene ville have forvekslet ham med en pose eller i det mindste en død kat og risikeret at komme tæt på ham. Den første mus, der dukkede op for et kig, var klog nok til at holde sig til afstand: 'Jeg har set mange tasker i mit liv,' hviskede han til en ven, 'men ingen med hovedet på kat!
( https://grupocjc.wordpress.com/2009/12/23/o-gato-e-os-camundongos/)
1) Hvad er alle dyrene i denne historie?
a) en kat.
b) nogle katte.
c) nogle mus.
d) nogle katte og musen.
e) en kat og mus.
2) Hvilket andet ord betyder også "mus"?
a) katte.
b) hunde.
c) rotter.
d) ænder.
e) slanger.
3) I historien "Den første mus, der dukkede op for at se, var klog nok til at holde afstand", har det fremhævede ord den samme betydning som:
a) doven.
b) hurtig.
c) langsom.
d) forsigtig.
og glad.
4) I uddraget af historien "(...) at holde afstand" betyder det fremhævede udtryk:
a) at holde meget tæt.
b) at holde sig væk.
c) at holde dig glad.
d) at holde stille.
e) at holde dig trist.
5) Når vi læser hele historien, kan vi konkludere, at:
a) katten fangede musene.
b) mindst en af musene undslap at undslippe katten.
c) musene fangede katten.
d) katten undlod at bedrage musene.
e) katten i slutningen af historien formåede at fange musene.
6) Lad os tegne? Hvis du er færdig med at besvare alle spørgsmålene, skal du lave en god tegning i dette rum nedenfor! Hav det godt! Du kan tegne ved at forestille dig den historie, du lige har læst, du kan tegne en kat og mus! God sjov!
Bemærk: På det vedhæftede ark er der plads til, at den studerende kan lave en smuk tegning! Ordhøjdepunkter til spørgsmål 4 og 5 er også søde i vedhæftede filer. 🙂
Af André Tarragô Martins - Mellem- og mellemskolelærer i portugisisk sprog og master i breve i området Sprog, interaktion og læringsprocesser. Derudover er han musiker og journalist. Han arbejder ved optagelsesprøver før universitetet, præ-konkurrencer, private lektioner, forberedelse af konkurrenceprøver og er indholdsskaberen til portalen www.acessaber.com.br.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce