Portugisisk aktivitet, fokuseret på elever i det niende år i folkeskolen, henvender sig stedord. Hvad med at analysere dem i teksten skadedyr? For at gøre dette skal du besvare de foreslåede spørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive i PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Ethvert væsen - uanset om det er dyr eller planter - der er skadeligt for landbruget, betragtes som et skadedyr. Mange insektarter er skadedyr og forårsager enorm skade på afgrøder og plantager rundt om i verden. Millioner af dollars bruges hvert år på at forsøge at begrænse ____________ skader.
"Johannesbrødsskyerne" - dannet af vandrende arter - ødelægger al vegetation, der findes på deres vej. De er ikke de eneste, der fortærer afgrøder, der er bestemt til mennesket. Større grupper af skadedyr omfatter bladlus, fluer, væggelus, fårekyllinger, græshopper og biller.
Bruno Delecave.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - I uddraget nedenfor er der et stedord. Fremhæv det:
"Mange insektarter er skadedyr […]"
Spørgsmål 2 – Det understregede pronomen ovenfor er:
( ) i forhold.
( ) fyre.
( ) Udefineret.
Spørgsmål 3 – I "[...] for at forsøge at indeholde _____________skade." skal pladsen udfyldes med det demonstrative pronomen:
( ) "Disse".
( ) "De der".
( ) "dem".
Spørgsmål 4 – Det besiddende pronomen, brugt i segmentet "[...] ødelægge al vegetation fundet på deres vej.", refererer til:
( ) til 1. person.
( ) til 2. person.
( ) til 3. person.
Spørgsmål 5 – De pronominer, der findes i teksten om plager, udøver den syntaktiske funktion af:
( ) emne.
( ) genstand.
( ) adnominal adjunkt.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
