Portugisisk aktivitet for studerende i det syvende år i grundskolen. Det første trin kommer med en kort tekst oprettet af professor André Martins for at færdiggøre brugen i kontekst af hvorfor, i andet og sidste øjeblik, er der didaktiske sætninger, der styrker brugen af de mest anvendte hvorfor. Se på aktiviteten!
Det er muligt at downloade denne evaluering i Word (skabelon, der kan redigeres) og i PDF (print klar skabelon), den besvarede aktivitet er også tilgængelig.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Der var en rigtig sej skole i en landsby, hvor børnene var meget glade. En gang, da de lo meget i klasseværelset, kom en lærer ind og spurgte:
(tekstforfatter: www.andremartinsprofessor.com.br)
1. De korrekte hvorfor til at stave mellemrummet ovenfor er i denne rækkefølge:
a) hvorfor - fordi
b) hvorfor - hvorfor
c) hvorfor - hvorfor
d) hvorfor - hvorfor
e) hvorfor - hvorfor
2. Udfyld mellemrummene med den korrekte stavning af hvorfor:
1) _______________ Barbara kom ikke til festen?
2) Barbara kom ikke til _______________ festen?
3) _______________ Er eleverne glade?
4) Er eleverne glade _______________?
5) Ingen kom til klassen, _____________ det var en ferie.
6) Fernando udførte ikke arbejdet, ____________ havde ikke en pen.
Af André Tarragô Martins - Mellem- og mellemskolelærer i portugisisk sprog og master i breve i området Sprog, interaktion og læringsprocesser. Derudover er han musiker og journalist. Han arbejder ved optagelsesprøver før universitetet, præ-konkurrencer, private lektioner, forberedelse af konkurrenceprøver og er indholdsskaberen til portalen www.acessaber.com.br.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce