Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Filmanmeldelse

aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om en anmeldelse af filmen "A Casa Monstro". Har du nogensinde hørt om denne film? Ingen? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon klar til udskrivning i PDF og også aktiviteten med svar.

Download denne tekstfortolkningsøvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Filmanmeldelse – 5. årgang – Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Filmanmeldelse – 5. årgang – Til tryk
  • feedback: Tekstfortolkning: Filmanmeldelse – 5. årgang – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

"Monsterhuset"

Familie session

På AR den 05/08/2022 – 14:00

Tre nysgerrige børn undersøger overnaturlige begivenheder, der omgiver et mærkeligt hus i nabolaget, og opdager, at stedet har sin egen meget ondskabsfulde personlighed. Med strejf af gys og komedie kombinerer animationen skræmmende elementer med scener fulde af spænding og spænding samt en god portion humor. Plottet er tankevækkende og har potentiale til at underholde og tiltrække publikums opmærksomhed.

Ingen voksne tror på, når unge siger, at der er et hus i nabolaget, som har liv og opfører sig som et farligt væsen. Det mærkelige hus, hvor hr. Epaminondas bor, fortærer alt omkring ham. Når Halloween nærmer sig, skal trioen finde en måde at ødelægge det hjemsøgte landhus, før det skader uskyldige børn.

I forhold til vækst og frygten for at blive myndig har filmen en original forestilling og karismatiske karakterer. På trods af kvaliteterne blev den nordamerikanske produktion forbigået i filmpriserne. Værket blev nomineret til en Oscar og en Golden Globe i kategorien Bedste animation, i 2007, men vandt ikke statuetten.

91 min. Land: USA. År: 2006. Genre: animation. Instruktion: Gil Kenan. Produktion: Jack Rapke, Steve Starkey, Robert Zemeckis og Steven Spielberg. Manuskript: Dan Harmon, Rob Schrab og Pamela Pettler.

Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - "The Monster House" er navnet:

( ) af en bog.

( ) af en film.

( ) af et tv-program.

Spørgsmål 2 – I passagen "[...] har stedet sin egen personlighed og meget ondartet.”, angiver det fremhævede udtryk fakta, som:

( ) tilføjes.

( ) suppleant.

( ) står i kontrast.

Spørgsmål 3 – Læs tilbage:

"Provocerende, plottet har potentialet til at underholde og tiltrække publikums opmærksomhed."

Dette uddrag er:

( ) et resumé.

( ) en evaluering.

( ) et eksempel.

Spørgsmål 4 – I segmentet "[...] et hus i nabolaget, som har liv og opfører sig som et farligt væsen.", ordet "som":

( ) udtrykker en handling.

( ) peger på en årsag.

( ) etablerer en sammenligning.

Spørgsmål 5 - Understreg det ord, der bruges til at karakterisere nedenfor:

"Det mærkelige hus, hvor hr. Epaminondas bor, fortærer alt omkring ham."

Spørgsmål 6 - I “Når Halloween nærmer sig, trioen skal finde en måde at ødelægge det hjemsøgte landhus […]”, forklarer det understregede udtryk:

( ) et ønske fra trioen.

( ) et løfte fra trioen.

( ) en forpligtelse for trioen.

Spørgsmål 7 - Ifølge teksten, "På trods af kvaliteterne blev den nordamerikanske produktion forbigået i biografpriserne" fordi:

( ) "har en original forestilling og karismatiske karakterer".

( ) "kombinerer skræmmende elementer med scener fulde af spænding og spænding".

( ) "blev nomineret til en Oscar og en Golden Globe […] i 2007, men vandt ikke statuetten".

Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.

5. årgang5. klasse læseforståelsesaktivitet5. klasses teksttolkningsaktivitetPortugisisk sprogaktivitet 5. år5. klasses portugisisk aktivitet5. klasses tekstforståelsesøvelse5. klasses teksttolkningsøvelsePortugisisk sprogøvelse 5. årPortugisisk øvelse 5. årtekstfortolkning med feedbackTekstfortolkning med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekst5. klasses teksttolkningstime5. klasse læseforståelsesspørgsmål5. klasse læseforståelsesspørgsmålSpørgsmål i portugisisk 5 klasse5. klasse portugisisk spørgsmål5. klasses teksttolkningsopgave
Ældrestatut: Gratis og online kursus!
Ældrestatut: Gratis og online kursus!
on Aug 03, 2023
Hvordan blokerer man en person på WhatsApp diskret?
Hvordan blokerer man en person på WhatsApp diskret?
on Aug 03, 2023
Hvor meget tjener en psykiater?
Hvor meget tjener en psykiater?
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025