aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om badminton. Hvad med at lære denne sport bedre at kende? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon klar til at printe i PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne tekstfortolkningsøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Det er måske endda mærkeligt, men det er det næstmest praktiserede i verden, næst efter fodbold. Sådan er det! Denne anderledes sport, som opstod i Indien, er meget berømt i asiatiske lande. Der skiller mange spillere sig ud og er berømte professionelle, kendt som vores fodboldstjerner. Alene i Kina er der 12 millioner udøvere!
Badminton ligner tennis. Forskellene er banens størrelse (badminton er mindre), nettets højde (badminton er højere) og den vigtigste: bolden viger for en fjerbold!
Badminton kan spilles i par eller individuelt. Spillet spilles i bedst af tre sæt med hver 21 point, og den, der når mærket først, vinder. Der opnås point, når den serverende spiller formår at få fjerbolden til at røre modstanderens bane. Så faktisk er badminton et "chic" fjerboldspil med veldefinerede regler.
På trods af at de er lidt kendte i vores land, er vores atleter allerede vendt tilbage fra OL og panamerikanske lege med bronze- og sølvmedaljer på brystet!
"Jeg er glad, fordi flere og flere mennesker lærer badminton at kende," sagde Guilherme Kumasaka, en af medaljetagerne.
Luiz de França, træner for sporten, huskede noget meget sejt: "Enhver sport er meget vigtig for børns udvikling. Bare det at holde dem beskæftiget gør hele forskellen,” sagde han.
"Badminton udvikler motorisk koordination, atletens disciplin, smidighed i tanke, hurtighed og selvfølgelig fysisk forberedelse", garanterer træneren, der også elsker at øve modaliteten.
Tilgængelig i:
Spørgsmål 1 - I passagen "Denne anderledes sport, som opstod i Indien, er meget berømt i asiatiske lande.", refererer teksten:
( ) til tennis.
( ) til fodbold.
( ) til badminton.
Spørgsmål 2 – Udråbstegn blev brugt, efter "I Kina alene er der 12 millioner praktiserende læger!", til at udtrykke følelsen af:
( ) lettelse.
( ) lykke.
( ) beundring.
Spørgsmål 3 – Ifølge teksten er den største forskel mellem badminton og tennis:
( ) i nettets højde.
( ) i rettens størrelse.
( ) på det objekt, du leger med.
Spørgsmål 4 – I segmentet "Badminton kan spilles i double eller individuelt.”, indleder det fremhævede udtryk et faktum, at:
( ) fuldfører en anden.
( ) er i modsætning til en anden.
( ) er en mulighed for en anden.
Spørgsmål 5 – I delen "Så faktisk er badminton et 'fancy' fjerboldspil med regler godt defineret.”, angiver det understregede ord:
( ) sted.
( ) tilstand.
( ) intensitet.
Spørgsmål 6 - Teksten præsenterer reglerne for badminton:
( ) i 1. stk.
( ) i 2. stk.
( ) i 3. stk.
Spørgsmål 7 - Læs tilbage:
"Badminton udvikler motorisk koordination, atletens disciplin, tankegang, hurtighed og selvfølgelig fysisk forberedelse".
I dette fragment, træner Luiz de França:
( ) lister fordelene ved badminton.
( ) rejser hypoteser om fordelene ved badminton.
( ) foretager en sammenligning mellem fordelene ved badminton.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.