Historieaktivitet rettet mod studerende i det niende år i grundskolen med spørgsmål udviklet om Vargas-æraen (1930-1945).
Du kan downloade denne historieaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne historieøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Industrialiseringsprocessen, i det brasilianske tilfælde, betød den globale transformation af a agro-eksportbaseret økonomi i et system baseret på industriproduktion bestemt til markedet indre. Hvad var industrialiseringsprocessen?
EN.
2) Hvad karakteriserede dannelsen af nutidig kapitalisme i Brasilien?
EN.
3) Selvom 1930-revolutionen havde afsat kaffe-oligarkiet fra magten, var kaffedyrkning fortsat den vigtigste sektor i den brasilianske økonomi. I betragtning af virkningerne af krisen i 1929, hvilke foranstaltninger blev der truffet af Vargas-regeringen?
4) Hvad er forskellen mellem det system, der blev vedtaget af Vargas-regeringen for Taubaté-aftalen i 1906, hvor denne foranstaltning allerede var truffet?
EN.
5) Hvad var det grundlæggende mål med denne kaffebrændingspolitik, og hvad blev de opnåede resultater?
EN.
6) Vargas og de nye dominerende grupper vedtog en politisk linje, der ville vare indtil det politisk-militære kup. Hvad var det, og hvordan fungerede det?
EN.
Om Camila Farias.
På svar er i headerlinket.
rapporter denne annonce