aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på tredje og fjerde år af folkeskolen, med spørgsmål baseret på teksten Zumes jordbær.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon klar til udskrivning i PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne tekstfortolkningsøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Der var engang en abe ved navn Zume. Han kunne ikke lide at spise bananer, men han elskede jordbær. Zume lavede flere forskellige opskrifter med frugten: tærte, kage, frugtsalat, kort sagt, jordbær var det, Zume kunne lide at spise, og aben havde endda en frugtplantage i sit hus.
En dag, da Zume vågnede og gik til plantagen for at plukke jordbær og spise med pandekager til morgenmad, lagde han mærke til, at nogen var kommet forbi og taget hans frugt.
Zume kom med en plan for at finde ud af, hvem der plukkede hans jordbær og omsætte det i praksis. Han gemte sig og så på, mens bæveren kom ind på marken og plukkede jordbærrene.
– Hvorfor tager du mine frugter? spurgte Zume.
- Jeg undskylder! Jeg ville bare lave en jordbærtærte lige så lækker som din - tilstod bæveren.
Zume forklarede bæveren, at han ikke behøvede at tage jordbærene uden tilladelse, bare spørg, hvad Zume ville give ham. Bæveren lærte sin lektie, og de to blev gode venner.
180 historier for sjov.
Forlag: Ciranda Cultural.
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
3) Hvem er karaktererne i historien?
EN:
4) Hvad var abens yndlingsfrugt?
EN:
5) Hvordan kunne Zume lide at spise jordbær? Giv et forslag til, hvilken anden mad der kan tilberedes med jordbær.
EN:
6) Hvad indså Zume, da han gik for at plukke jordbær i sin plantage?
EN:
7) Hvem tog Zumes jordbær?
EN:
8) Hvad ville bæveren med jordbærene?
EN:
9) Hvad sagde Zume til bæveren om at samle jordbærrene op?
EN:
10) Hvad er din yndlingsfrugt? Lav sammen med dine klassekammerater en graf over elevernes frugtpræferencer.
EN:
Om adgang
