aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på andet og tredje år i folkeskolen, med spørgsmål baseret på teksten Prinsen med briller.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at printe til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
DER VAR EN GANG EN SLAGT PRINS, DER HADDEDE PASCAL, DER IKKE KUNNE SE SÆRLIGT GODT. DEN RIGTIGE ØJNLÆGE FORESKRIVET BRILLEBRILLET.
DISSE BRILLER VAR LAVET AF RENT GULD OG SKINNEDE SOM SOLSTRÅLER RUNDT PRINS PASCAL'S ANSIGT, MEN PRINS PASCAL GADE IKKE BÆRE DEM. UDEN SINE BRILLER KUNNE HAN IKKE SE SÆRLIGT, OG HAN BLEV BLEVET MED AT STRIPPE PÅ DEN RIGTIGE RØDE LØBPER. HAN BLEV AT MANGLE DE KONGELIGE UDBETALINGER, OG TO GANGE VAR HAN ENDNU FORvirret, da han troede, at hans TJENER VAR MAJESTÆTEN KONGEN OG KNÆLDE LYDIG FØR HAM! HANS LOYALE EMNE BEGYNDEDE AT MÆRKE HANS OPFÆRD, LIDT MÆRLIG, OG BESLUTTEDE AT HJÆLPE HAM. DE BEGYNTEDE OGSÅ MED BRILLER.
DA PRINS PASCAL SÅ AT HELE HANS RIGE BÆRDE BRILLER, FOR AT HAM OGSÅ SKAL BÆRE SINE, INDSADE HAN, HVOR MEGET DE ELSKEDE HAM, OG BEGYNDEDE AT BÆRE DERES BRILLER DAGLIGT.
FRA DEN DAG BEGYNDE HAN AT SE LIVET KLART!
UKENDT FORFATTER.
1) HVAD ER TEKSTENS TITEL?
EN:
2) HVEM ER HISTORIENS HOVEDKARAKTER?
EN:
3) HVAD VAR PASCALS PROBLEM?
EN:
4) NÆT NOGLE PROBLEMER, SOM PRINSTEN STØDE VED IKKE AT BÆRE BRILLER:
EN:
5) HVAD GJORDE DE LOYALE EMNE FOR AT HJÆLPE PRINSEN?
EN:
6) HVAD VAR PASCAL'S REAKTION PÅ AT SE SINE EMNE?
EN:
7) LAV EN ILLUSTRATION AF HISTORIEN:
Om adgang
