δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της Γ' και Δ' Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο O Jardim de Jasmim.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης του Word σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Η Γιασμίμ στο πρόβατο της άρεσε να καλλιεργεί λουλούδια, γι' αυτό έφτιαξε έναν όμορφο κήπο στο πίσω μέρος του αχυρώνα της φάρμας. Κάθε μέρα τα πρόβατα πότιζαν και μάλιστα μιλούσαν με τα λουλούδια, για να γίνουν πιο όμορφα.
– Ο κήπος σου γίνεται όλο και πιο όμορφος κάθε μέρα, Jasmine. Συγχαρητήρια! - είπε η αγελάδα Λίλη.
– Είσαι αρκετά ευαίσθητος. Τα λουλούδια σας πρέπει να είναι πολύ ευγνώμονες - πρόσθεσε η Μάρτα το γουρούνι.
- Φροντίζω το καθένα σαν να είναι τα κουτάβια μου. Όταν ανθίσουν όλα, θα στολίσω τον αχυρώνα με αυτά - είπε η Τζάσμιν.
Εβδομάδες αργότερα, όλα τα λουλούδια ήταν ανθισμένα και ήταν τόσο όμορφα που η Jasmine λυπήθηκε να τα μαζέψει. Τα πρόβατα νόμιζαν ότι αν τα άφηναν εκεί, θα κρατούσαν για πάντα. Και έτσι έκανε.
Η αγελάδα εξήγησε στην Γιασεμίν ότι, μάλλον, μόλις τελείωσε η άνοιξη, τα λουλούδια θα πέθαινε και θα έκανε χώρο για να γεννηθούν άλλοι, αλλά η Τζάσμιν δεν το πίστεψε και έμεινε δίπλα στον κήπο όλη την ώρα.
Όταν τελείωσε η άνοιξη, συνέβη ακριβώς αυτό που είχε πει η αγελάδα και τότε η Γιασεμί κατάλαβε τη φύση των λουλουδιών.
180 ιστορίες για να απολαύσετε.
Εκδότης: Ciranda Cultural.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες της ιστορίας;
ΕΝΑ:
4) Τι άρεσε να κάνει η Jasmine;
ΕΝΑ:
5) Πώς φροντίζει η Jasmine τον κήπο;
ΕΝΑ:
6) Τι σχεδίαζε να κάνει η Jasmine όταν ανθίσουν όλα τα λουλούδια;
ΕΝΑ:
7) Όταν ανθίζουν τα λουλούδια τι έκανε η Γιασεμί;
ΕΝΑ:
8) Τι εξήγησε η αγελάδα στην Γιασεμί για τα λουλούδια;
ΕΝΑ:
9) Εξηγήστε με δικά σας λόγια, ποια είναι η φύση των λουλουδιών;
ΕΝΑ:
10) Κάντε μια εικονογράφηση της ιστορίας:
Ανά πρόσβαση