Πορτογαλική δραστηριότητα, επικεντρωμένη στους μαθητές της όγδοης τάξης του δημοτικού σχολείου, απευθύνει απλό θέμα. Τι θα λέγατε να αναλύσετε αυτό το είδος θέματος στο κείμενο για δίχρωμη μέντα? Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Οι άκρες των φύλλων του είναι λευκές με το κέντρο σε πράσινους τόνους. Εξ ου και η ονομασία δίχρωμη μέντα. Εκτός από γεύση, κάνουν τη διαφορά στην παρουσίαση ενός πιάτου.
Γενικά, το φυτό αυτό καλλιεργείται για τις αρωματικές, καρυκευτικές, διακοσμητικές ή/και φαρμακευτικές του ιδιότητες. Στην τελευταία περίπτωση, χρησιμοποιείται ως αντισηπτικό, χωνευτικό και αποχρεμπτικό. Τόσο εδώ όσο και στην Πορτογαλία είναι γνωστό με το όνομα μέντας.
Αξίζει όμως να διευκρινιστεί: η οικογένεια Lamiaceae περιλαμβάνει περίπου 200 γένη και περίπου 3.200 είδη, κατανεμημένα σε όλο τον κόσμο. Στην περίπτωση του δίχρωμου, είναι γνωστό και ως τριχωτό (λόγω της υφής των φύλλων του).
«Λαϊκή Γη».
Διαθέσιμο σε:. (Θραύσμα με διασκευή).
Ερώτηση 1 - Επισημάνετε το ακόλουθο θέμα:
«Οι άκρες των φύλλων του είναι λευκές με το κέντρο σε αποχρώσεις του πράσινου».
Ερώτηση 2 - Το θέμα, που τονίστηκε στην προηγούμενη ερώτηση, είναι απλό γιατί περιέχει μόνο έναν πυρήνα. Προσδιορίστε αυτόν τον πυρήνα:
( ) "άκρα".
( ) "φύλλα".
( ) "κέντρο".
Ερώτηση 3 – Στο τμήμα «Γενικά, αυτό το φυτό καλλιεργείται για τις αρωματικές, καρυκευτικές του ιδιότητες […]», το απλό θέμα είναι:
( ) πράκτορας.
( ) υπομονετικος.
( ) πράκτορας και ασθενής.
Ερώτηση 4 – Προσδιορίστε το απόσπασμα όπου το θέμα είναι απλό:
( ) «Εκτός από τη γεύση, κάνουν τη διαφορά στην παρουσίαση ενός πιάτου».
( ) «[…] η οικογένεια Lamiaceae περιλαμβάνει περίπου 200 γένη […]»
( ) «Στην περίπτωση του δίχρωμου, είναι επίσης γνωστό ως τριχωτό […]»
Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα που προσδιορίστηκε παραπάνω, το ρήμα εκφράζει:
( ) μια αμφιβολία για το απλό θέμα.
( ) μια βεβαιότητα για το απλό θέμα.
( ) μια δυνατότητα για το απλό θέμα.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
