Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της ένατης τάξης, εξερευνά το συνδέσεις. Πρόκειται για τις λέξεις που συνδέουν τις ιδέες του κειμένου, δημιουργώντας διαφορετικές σχέσεις νοήματος! Ας τα αναλύσουμε στο κείμενο Θα υπάρχει ένας χάρτης για αυτόν τον θησαυρό; Σε αυτό, οι συγγραφείς προβληματίζονται για την ανάγκη φροντίδας του πλούτου της χώρας μας! Θα προβληματιστούμε;
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
"Βιολογική ποικιλομορφία" σημαίνει τη μεταβλητότητα ζωντανών οργανισμών όλων των προελεύσεων, που περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων άλλα, χερσαία, θαλάσσια και άλλα υδρόβια οικοσυστήματα και τα οικολογικά σύμπλοκα των οποίων δημιουργούν μέρος; περαιτέρω κατανόηση της ποικιλομορφίας των ειδών, μεταξύ ειδών και οικοσυστημάτων. " (Άρθρο 2 της Σύμβασης για τη Βιοποικιλότητα).
Η Βραζιλία, μια χώρα ηπειρωτικών διαστάσεων, είναι γνωστό ότι έχει μια τεράστια βιοποικιλότητα, που ορίζεται ως η μεγαλύτερη στον πλανήτη. Έχοντας πολλά, και από διαφορετικές πηγές, αντηχεί στις αισθήσεις μας, καθώς διαθέτει έναν μεγάλο θησαυρό διαθέσιμο σε όλους. ____________, όλοι γνωρίζουμε ότι ένας μεγάλος θησαυρός κρυμμένος σε απρόσιτα μέρη, ή ακόμη και κάτω από τα μάτια μας, χωρίς να μπορούμε να το δούμε, σημαίνει ένα υπέροχο όνειρο…. και τα όνειρα συνήθως δεν γίνονται πραγματικότητα... μπορούν ακόμη να εξελιχθούν σε εφιάλτες ...
Έτσι, είναι προφανές ότι η επιστημονική γνώση, βασισμένη σε γεγονότα, είναι απαραίτητη για την υποστήριξη υποθέσεων που δημιουργούν έργα που επιτρέπουν την επέκταση αυτής της γνώσης και χρησιμεύουν ως αφετηρία για έργα που επιτρέπουν την ορθολογική και συνεχή εφαρμογή αυτού πλούτος. Όλοι γνωρίζουν ότι η χειρότερη στάση είναι «… σκοτώστε τη χήνα που γεννά τα χρυσά αυγά…». Πρέπει λοιπόν να γνωρίζουμε από πού προέρχονται τα αυγά και πώς να φροντίζουμε την κότα και να την αναπαράγουμε έτσι ώστε να μεταβιβάζουμε αυτόν τον πλούτο ως κληρονομιά.
Regina Pakelmann Markus και Miguel Trefault Rodrigues. Περιοδικό Επιστήμης & Πολιτισμού. Ιούλιος έως Σεπτέμβριος 2003. Π. 20.
Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε, μέσω μιας γραμμής, το συνδυασμό που αποτελεί αυτό το κομμάτι του "άρθρου 2 της σύμβασης για τη βιολογική ποικιλότητα":
"[…] Που περιλαμβάνει περαιτέρω την ποικιλομορφία μεταξύ ειδών, μεταξύ ειδών και οικοσυστημάτων."
Ερώτηση 2 - Επισημάνετε τη λειτουργία που εκτελείται από τη σύνδεση που προσδιορίστηκε παραπάνω:
α) συνδέστε αντιφατικά γεγονότα.
β) συνδέουν συμπληρωματικά γεγονότα.
γ) σύνδεση ατελών γεγονότων.
δ) συνδέουν υποθετικά γεγονότα.
Ερώτηση 3 - Ελέγξτε την εναλλακτική λύση όπου ο χώρος που αναφέρεται στο κείμενο ήταν σωστά γεμάτος με μια αρνητική σύζευξη:
α) «Ωστόσο, όλοι γνωρίζουμε ότι ένας μεγάλος θησαυρός κρυμμένος σε απρόσιτα μέρη […]»
β) «Αν και όλοι γνωρίζουμε ότι ένας μεγάλος θησαυρός κρυμμένος σε απρόσιτα μέρη […]»
γ) «Επομένως, όλοι γνωρίζουμε ότι ένας μεγάλος θησαυρός κρυμμένος σε απρόσιτα μέρη […]»
δ) «Γνωρίζουμε όλοι ότι ένας μεγάλος θησαυρός κρυμμένος σε απρόσιτα μέρη […]»
Ερώτηση 4 - Στο τμήμα «[…] χωρίς να μπορούμε να το δούμε […]», η σύζευξη «χωρίς την οποία» δημιουργεί μια σχέση:
επιχορήγηση
β) αναλογία
γ) κατάσταση
δ) σύγκριση
Ερώτηση 5 - Ελέγξτε τις προτάσεις. Στη συνέχεια, σημειώστε αυτήν στην οποία η υπογραμμισμένη λέξη παίζει τη συνάρτηση:
α) «[…] έχει μια τεράστια βιοποικιλότητα, που ορίζεται σαν το μεγαλύτερο στον πλανήτη. "
Β) "[…] ή ακόμη και κάτω από τα μάτια μας […] "
ç) "Ετσι, είναι προφανές ότι η επιστημονική γνώση […] "
δ) «Όλοι γνωρίζουν τι η χειρότερη στάση είναι […] "
Ερώτηση 6 - Η σύζευξη, που υπάρχει στην παραπάνω πρόταση, είναι:
α) αιτιώδης
β) πρόσθετο
γ) επεξηγηματική
δ) εναλλακτική λύση
Ερώτηση 7 - Βρείτε τη σύζευξη που εισάγει το συμπέρασμα που έκαναν οι συγγραφείς του κειμένου Θα υπάρχει ένας χάρτης για αυτόν τον θησαυρό;:
ΕΝΑ.
Ερώτηση 8 - Στο χωρίο «[…] για τι μπορούμε να μεταδώσουμε αυτόν τον πλούτο ως κληρονομιά. », η επισημασμένη σύμπραξη εκφράζει:
εγκαίρως
β) συμμόρφωση
γ) σκοπός
δ) συνέπεια
Ανά Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
