Πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της ένατης τάξης, σχετικά με το ανακριτικά επιρρήματα. Μπορείτε να τα αναγνωρίσετε; Και τις ιδέες που εκφράζουν; Ώρα, τρόπος, τόπος ή αιτία; Ας μάθουμε? Οι προτεινόμενες ερωτήσεις βασίζονται σε μια ταινία! Αξίζει να προσθέσουμε ότι η δραστηριότητα προτείνει επίσης τη διάκριση μεταξύ «πού» και «πού». Έχετε απορίες; Λοιπόν, πάμε στη δουλειά!
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
SHULZ, Charles M. "Πλήρης φιστίκια". Πόρτο Αλέγκρε, RS: L&PM, 2010. Π. 78.
Ερώτηση 1 - Η παραπάνω ταινία διαθέτει ένα ανακριτικό επίρρημα. Προσδιορίστε το:
ΕΝΑ.
Ερώτηση 2 - Το ανακριτικό επίρρημα, που προσδιορίστηκε παραπάνω, δείχνει την ιδέα:
εγκαίρως
β) αιτία
γ) τόπος
δ) λειτουργία
Ερώτηση 3 - Το "When" είναι μια ανακριτική αντωνυμία στα:
α) Όταν έφτασα, είχαν ήδη μπει στο νερό.
β) Το κορίτσι δεν είδε πότε το αγόρι έβγαλε τα παπούτσια του.
γ) Το νερό ήταν πολύ κρύο όταν μπήκαν τα παιδιά.
δ) Πότε μπήκαν τα παιδιά στο νερό;
Ερώτηση 4 - Η φράση "_____________ το αγόρι δεν έβγαλε τα παπούτσια του για να μπει στο νερό;" πρέπει να συμπληρωθεί με το ερωτηματικό επίρρημα:
Γιατί
β) γιατί
γ) γιατί
δ) γιατί
Ερώτηση 5 - Η ανακριτική αντωνυμία «πού» ή «πού» χρησιμοποιήθηκε σωστά, εκφράζοντας την περίσταση του τόπου, στην πρόταση:
α) Πού είναι τα παιδιά;
β) Πού κολυμπούν;
γ) Ρώτησα πού πηγαίνουν τα αγόρια.
δ) Πού είναι η λίμνη;
Ανά Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.