δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της Γ' και Δ' Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο O novo resident da Fazenda.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης του Word σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Τα ζώα της φάρμας ενθουσιάστηκαν με τον ερχομό του νέου κατοίκου, του κόκορα Πίπω.
- Επιτέλους θα έχουμε ένα πετεινό να λαλήσουμε το πρωί. Δεν αντέχω άλλο να χάνω χρόνο για να πάω τα κουτάβια σου στο σχολείο - είπε η πάπια.
- Είμαι σίγουρος ότι αυτός ο Πίπω είναι πολύ γενναίος και θα φροντίσει την αλεπού που μας παίρνει τα αυγά - είπε η κότα.
Όταν έφτασε ο Pipo, τα ζώα του έκαναν ένα μεγάλο πάρτι καλωσορίσματος στον αχυρώνα, ο κόκορας τρόμαξε ακόμη και από τη θερμή υποδοχή.
Το επόμενο πρωί, η πάπια έχασε την ώρα ως συνήθως και η αλεπού συνέχισε να παίρνει τα αυγά. Ο Πίπο κοιμόταν ακόμα και τα ζώα πήγαν να του εξηγήσουν τη σημασία που είχε ως κόκορας στο αγρόκτημα.
– Ένας κόκορας πρέπει να τραγουδήσει για να ξυπνήσει τα άλλα ζώα και πρέπει επίσης να προστατέψει το κοτέτσι, Πίπω. Τα καθήκοντά σας είναι πολύ σημαντικά για εμάς - εξήγησε η κότα.
Σταδιακά, ο κόκορας άρχισε να ξυπνάει τα χαράματα για να λαλήσει και να προστατέψει το κοτέτσι. Μετά από αυτό, άφησε στην άκρη την τεμπελιά.
180 ιστορίες για να απολαύσετε.
Εκδότης: Ciranda Cultural.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιοι είναι οι κύριοι χαρακτήρες της ιστορίας;
ΕΝΑ:
4) Πού διαδραματίζεται η ιστορία;
ΕΝΑ:
5) Γιατί ενθουσιάστηκε η πάπια με τον ερχομό του Pipo;
ΕΝΑ:
6) Τι έκανε το κοτόπουλο χαρούμενο;
ΕΝΑ:
7) Πώς υποδέχθηκαν τα ζώα της φάρμας τον Pipo;
ΕΝΑ:
8) Τι συνέβη το πρωί μετά την άφιξη του Pipo;
ΕΝΑ:
9) Τι είπαν τα ζώα στον Πίπω;
ΕΝΑ:
10) Κάντε μια εικονογράφηση της ιστορίας:
Ανά πρόσβαση
