Πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές στην ένατη του δημοτικού σχολείου, απευθύνει αντωνυμίες. Ας τα αναλύσουμε στο κείμενο καβούρια αράχνες? Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Μικρές, με μέγεθος από τρία έως 32 χιλιοστά, οι αράχνες καβουριών είναι είδη της οικογένειας Thomisidae που λαμβάνουν ___________ όνομα χάρη στα χαρακτηριστικά των μπροστινών ποδιών, μεγαλύτερα και πιο στιβαρά από τα άλλα, που μοιάζουν με τα νύχια του καβούρια. «Επιπλέον, είναι ικανά να περπατούν λοξά, όπως αυτοί», λέει η βιολόγος ειδικός σε αραχνοειδείς, Bárbara Teixeira Faleiro.
Διαθέσιμο σε:. (Θραύσμα με διασκευή).
Ερώτηση 1 - Παρακολουθώ:
«Μικρό, με μέγεθος από τρία έως 32 χιλιοστά […]»
Σε αυτό το απόσπασμα, υπάρχει μια αντωνυμία:
( ) συγγενής.
( ) κτητικός.
( ) ερωτηματικά.
Ερώτηση 2 - Στο «[…] ονομάζονται ___________ χάρη στα χαρακτηριστικά των μπροστινών ποδιών […]», ο χώρος πρέπει να συμπληρωθεί με την παραστατική αντωνυμία:
( ) "Αυτό".
( ) "ότι".
( ) "ότι ένα".
Ερώτηση 3 – Στο μέρος «[…] μεγαλύτερο και πιο στιβαρό από τα άλλα […]», η αόριστη αντωνυμία αναφέρεται στο ουσιαστικό:
( ) αράχνες.
( ) πόδια.
( ) νύχια.
Ερώτηση 4 – Να υπογραμμίσετε τις παρακάτω προσωπικές αντωνυμίες:
«Εξάλλου, μπορούν να περπατούν στο πλάι, όπως αυτοί»
Ερώτηση 5 - Οι υπογραμμισμένες προσωπικές αντωνυμίες παραπάνω λειτουργούν ως:
( ) θέμα.
( ) άμεσο αντικείμενο.
( ) έμμεσο αντικείμενο.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
