Πορτογαλική δραστηριότητα, επικεντρωμένη στους μαθητές της όγδοης τάξης του δημοτικού σχολείου, περίπου κρυφό θέμα. Αυτό το είδος θέματος θα αναλύσουμε στο κείμενο που παρουσιάζει το βιβλίο το τρένο της φιλίας? Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Από μικροί, ανακαλύπτουμε ότι οι φίλοι είναι ένα πολύτιμο αγαθό. Πολλά παιδιά βρίσκουν σύντομα τους συνομηλίκους τους. Άλλοι έχουν περισσότερες δυσκολίες στις σχέσεις και νιώθουν μόνοι, χωρίς φίλους. Ο Άρθουρ ήταν ένας από αυτούς. Κάθε μέρα περίμενε στο σιδηροδρομικό σταθμό να έρθει κάποιος να τον επισκεφτεί, αλλά κανείς δεν το έκανε ποτέ. Μέχρι τη μέρα που αποφάσισε να αναζητήσει τους φίλους του σε άλλους σταθμούς.
Συγγραφέας του βιβλίου: Wolfgang Slawski.
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Υπογραμμίστε το ακόλουθο ρήμα κρυφού θέματος:
Από μικροί, ανακαλύπτουμε ότι οι φίλοι είναι ένα πολύτιμο αγαθό.
Ερώτηση 2 - Εισαγάγετε το κρυφό θέμα του υπογραμμισμένου ρήματος παραπάνω:
Ερώτηση 3 – Προσδιορίστε την πρόταση στην οποία κρύβεται το θέμα:
( ) «Πολλά παιδιά βρίσκουν σύντομα τους συνομηλίκους τους».
( ) «[…] και νιώσε μόνος, χωρίς φίλους».
( ) «Ο Άρτουρ ήταν ένας από αυτούς».
Ερώτηση 4 – Παρακολουθώ:
«Κάθε μέρα περίμενε στο σιδηροδρομικό σταθμό να έρθει κάποιος να τον επισκεφτεί, αλλά κανείς δεν ήρθε ποτέ».
Σε αυτό το τμήμα, υπάρχει ένα κρυφό ρήμα υποκειμένου. Προσδιορίστε το:
( ) "αναμενόμενος".
( ) «έλα».
( ) "ήρθε".
Ερώτηση 5 - Το ρήμα που προσδιορίστηκε παραπάνω εκφράζει:
( ) μια δράση του κρυμμένου θέματος.
( ) μια κατάσταση του κρυμμένου θέματος.
( ) ένα χαρακτηριστικό του κρυμμένου θέματος.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
