Δραστηριότητα φιλοσοφίας, που απευθύνεται σε μαθητές γυμνασίου τρίτου έτους, με ερωτήσεις σχετικά με τη λογική: συμπεράσματα, συλλογισμούς και επιχειρήματα, μεταξύ άλλων.
Αυτή η φιλοσοφική δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση φιλοσοφίας στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
http: michiganradio.org/post/wish-you-were-more
Στο σχήμα:
ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΗΜΙΣΦΑΙΡΑ
ΛΟΓΙΚΗ, ΑΡΙΘΜΟΙ, ΛΟΓΕΣ, ΕΚΠΤΩΣΕΙΣ, ΓΡΑΜΜΙΚΟΤΗΤΑ, ΣΤΟΧΟΣ, ΑΝΑΛΥΣΗ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ.
ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΗΜΙΣΦΑ
ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ, ΡΥΘΜΟΣ, ΧΡΩΜΑ, ΣΥΝΘΕΣΗ, ΑΝΑΛΟΓΙΑ, ΣΥΝΘΕΣΗ, ΠΡΟ-ΣΥΝΟΧΗ, ΥΠΟΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΠΟΛΥ ΔΙΑΣΤΑΣΗ.
1) Πάνω μπορούμε να δούμε την αλληγορική αναπαράσταση των εγκεφαλικών ημισφαιρίων και των λειτουργιών τους. Μελέτες στον τομέα της νευροεπιστήμης έχουν παρουσιάσει στοιχεία σχετικά με τη σχέση συγκεκριμένων περιοχών του εγκεφάλου με ορισμένες δραστηριότητες σκέψης, συναισθήματα και κινητικές δεξιότητες. Εξηγήστε ποια πλευρά του εγκεφάλου συνδέεται συνήθως η λογική συλλογιστική; Επειδή?
ΕΝΑ.
2) Τομέας της φιλοσοφίας στην οποία μελετάται η συλλογιστική ή τα επιχειρήματα, η λογική εστιάζει:
I) Στη σχέση που καθιερώνεται, όταν το συλλογίζουμε, ανάμεσα σε όσα γνωρίζουμε ή υποθέτουμε (το σημείο εκκίνησης) και αυτό που καταλήγουμε (το σημείο άφιξης).
II) Συγχρόνως ότι είναι σήμερα ένας τομέας φιλοσοφικής έρευνας, είναι επίσης ένα σημαντικό μέσο στη μελέτη και την πρακτική της φιλοσοφίας.
Η εναλλακτική είναι σωστή:
εκεί
β) II
γ) I και II
δ) Καμία από τις εναλλακτικές δεν είναι σωστή.
3) Όταν κάνουμε λόγο, αναπτύσσουμε διανοητικά μια διαδικασία που επιλέγει και «χειρίζεται» ορισμένες πληροφορίες που επιδιώκουν να αποκτήσουν, ως συνέπεια αυτών, άλλες πληροφορίες. Αυτή η διαδικασία ονομάζεται:
α) συμπεράσματα ή συλλογιστική
β) συνέπεια
γ) λόγος
δ) συμπέρασμα
4) Εξηγήστε με τα λόγια σας πώς η λογική μπορεί να έχει σημαντικό αντίκτυπο στην καθημερινή μας ζωή;
ΕΝΑ.
5) Ορίστε τις αποκλίσεις μεταξύ των όρων συλλογισμού και επιχειρήματος;
I) Η λογική είναι κάτι που τα ανθρώπινα όντα κάνουν τις περισσότερες ώρες αφύπνισης τους και γενικά το κάνουν χωρίς λεκτική συνοδεία.
II) Όταν εκφράζουμε τη συλλογιστική μας προφορικά σχηματίζοντας ένα δομημένο σύνολο προτάσεων, επιδιώκοντας να εκθέσουμε λίγο πολύ το μονοπάτι που είχαμε ακολουθήσει όταν σκεφτήκαμε «με τον εαυτό μας», με το εσωτερικό μας, συλλογισμό, το ονομάζουμε διαφωνία.
III) Τα επιχειρήματα διαμορφώνονται συνήθως από μία ή περισσότερες προτάσεις δομημένες με σκοπό την υποστήριξη, αιτιολόγηση ή απόδειξη της αλήθειας μιας άλλης πρότασης. Επομένως, μπορούμε να πούμε ότι το επιχείρημα είναι το ορατό μέρος μιας συλλογιστικής, δηλαδή το μέρος που εξηγήθηκε στην προσπάθεια υποστήριξης ενός συμπεράσματος.
Η εναλλακτική είναι σωστή:
α) I και II
β) I, II και III
γ) I και III
δ) II και III
6) Προσπαθώντας να δημιουργήσετε ένα καλό επιχείρημα υπέρ της απάντησής σας, λύστε το ακόλουθο λογικό παζλ: Είναι τέσσερις η ώρα το πρωί. Ο Jonah βγαίνει με τους φίλους του για ψάρεμα. Πρέπει να πάρει ένα ζευγάρι γάντια, αλλά δεν μπορεί να ανάψει το φως για να μην ξυπνήσει την αδερφή του. Ξέρει ότι στο συρτάρι υπάρχουν δύο ζεύγη μπλε γαντιών, δύο ζεύγη μπεζ γαντιών και δύο ζευγάρια γκρι γαντιών, αλλά είναι όλα χαλαρά. Βιαστικά, βάζει το ελάχιστο γάντια στο σακίδιο του, με σιγουριά ότι θα σχηματίσουν ένα σωστό ζευγάρι. Πόσα γάντια έχει;
ΕΝΑ.
Από τη Rosiane Fernandes Silva - Αποφοίτησε στα γράμματα και την παιδαγωγική και αποφοίτησε στην ειδική εκπαίδευση
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
