Πορτογαλική Δραστηριότητα, που προτείνεται σε μαθητές δημοτικού σχολείου τέταρτου έτους, για το τραγούδι Lindo μπαλόνι azul από τη σαπουνόπερα Carinha de Anjo. Αυτή η γραμματική δραστηριότητα περιέχει ασκήσεις ταξινόμησης συλλαβών, σύμφωνο συμφώνων, άπειρα ρήματα, επίθετα και αντωνυμίες.
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ζω πάντα στον κόσμο του φεγγαριού
γιατί είμαι επιστήμονας
Η συνομιλία μου είναι φουτουριστική
είναι τρελός
Ζω πάντα στον κόσμο του φεγγαριού
Έχω την ψυχή ενός καλλιτέχνη
ειμαι ιδιοφυια
ονειρικό και ρομαντικό
Ζω πάντα στον κόσμο του φεγγαριού
γιατί είμαι περιπετειώδης
από το πρώτο μου βήμα
Στο άπειρο
Ζω πάντα στον κόσμο του φεγγαριού
γιατί είμαι έξυπνος
αν θέλετε να έρθετε μαζί μας
Έλα, θα είναι φθηνό
Πεζοπορία
Σε αυτήν την ουρά κομήτη
Δείτε τον Γαλαξία μας
τόσο όμορφος δρόμος
Για να παίξετε απόκρυψη και αναζήτηση
σε νεφέλωμα
Πίσω στο σπίτι το όμορφο μπλε μπαλόνι μας
https://www.letras.mus.br/carinha-de-anjo/lindo-balao-azul/
Αφού ακούσετε και διαβάσετε τη μουσική, λύστε τις ακόλουθες δραστηριότητες:
1. Διαχωρίστε τις συλλαβές από τις λέξεις και ταξινομήστε τις συφωνίες συστάδων σε διφθόνγκ ή κενό.
a.am =
b.genius =
τυχοδιώκτης =
d.first =
e.tail =
γάλα στ.
g.via =
h.so =
i. μπαλόνι =
2. Επισημάνετε τα ρήματα στην ακόλουθη στάντα και υποδείξτε εάν είναι στο παρόν, στο παρελθόν ή στο μέλλον.
Μου ζωντανός πάντα στον κόσμο του φεγγαριού
γιατί είμαι επιστήμονας
Η συνομιλία μου είναι φουτουριστική
είναι τρελός
ΕΝΑ:
3. ”… Μου Ζω πάντα στον κόσμο της Σελήνης… »η επισημασμένη λέξη στο πίσω μέρος είναι:
α. () αντωνυμία
β. () ένα ρήμα
γ. () ένα επίθετο
δ. () ένα ουσιαστικό
4. Στην ακόλουθη στίζα, επισημάνετε τέσσερα ουσιαστικά και κάντε κύκλο στα επίθετα.
Έχω ψυχή καλλιτέχνη / είμαι ιδιοφυΐα
ονειρικό και ρομαντικό
Ζω πάντα στον κόσμο του φεγγαριού
γιατί είμαι περιπετειώδης
από το πρώτο μου βήμα
Στο άπειρο
5. Αναλύστε την ακόλουθη στίζα και επισημάνετε τα ρήματα που είναι στο άπειρο:
γιατί είμαι έξυπνος
αν θέλετε να έρθετε μαζί μας
Έλα, θα είναι φθηνό
Πεζοπορία
Σε αυτήν την ουρά κομήτη
Δείτε τον Γαλαξία μας
τόσο όμορφος δρόμος
Για να παίξετε απόκρυψη και αναζήτηση
σε νεφέλωμα
Πίσω στο σπίτι το όμορφο μπλε μπαλόνι μας
6. Διαχωρίστε τις συλλαβές από τις ακόλουθες λέξεις και ταξινομήστε τις ως μονοσύλληλες, προτεινόμενες, τρίγλυφες ή πολυλύσιμες.
Έλα-
β. κεφαλή-
γ. όμορφη-
κρύβω-
ε. νεφέλωμα-
στ. μας-
ζ. όμορφη-
h.road-
i.house-
j.numa-
έξυπνο k.
τι-
είμαι-
7. Εξηγήστε γιατί ο χαρακτήρας του τραγουδιού ζει στον κόσμο του φεγγαριού;
ΕΝΑ:
8. Ποιες είναι οι ιδιότητες του χαρακτήρα στη μουσική ιστορία;
ΕΝΑ:
9. Οι λέξεις που γράψατε στην προηγούμενη άσκηση ονομάζονται:
επίθετα. ()
β. () ουσιαστικά.
γ. () αντωνυμίες
δ. () ρήματα
10. Το ξέρεις αυτό το τραγούδι? Σας αρέσει αυτό το στυλ; Σχολιάστε τι καταλάβατε με την ανάγνωση του τραγουδιού; Τι μήνυμα μεταφέρει;
ΕΝΑ:
Από τη Rosiane Fernandes Silva
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση