Πορτογαλική δραστηριότητα για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με ονομαστική συμφωνία
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε PDF έτοιμο για εκτύπωση, σε πρότυπο Word που μπορεί να τροποποιηθεί και επίσης να απαντηθεί η δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
απαντήσεις "]
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ερώτηση 1 - Διαβάστε αυτό το απόσπασμα από το έργο του «Σάο Μπερνάρντο», του συγγραφέα Graciliano Ramos:
«Έχουν περάσει δύο χρόνια από τότε που πέθανε η Madalena, δύο δύσκολα χρόνια. Και όταν οι φίλοι σταμάτησαν να συζητούν για την πολιτική, έγινε αφόρητο.
Τότε ήρθε η ιδέα περίεργα του, με τη βοήθεια ανθρώπων πιο γνώστες από εμένα, τη σύνθεση είναι ιστορία. (…)
Από τότε προσπαθώ να ξεφλουδίσω τα γεγονότα, καθισμένος εδώ στο τραπέζι της τραπεζαρίας, (…) τη στιγμή που εσείς τραγουδούν οι γρύλοι και το φύλλωμα των πορτοκαλιών είναι βαμμένο μαύρο. "
Βιβίνα ντε Α. Βιάνα. Graciliano Ramos: επιλογή κειμένων, σημειώσεων, βιογραφικών, ιστορικών και κριτικών μελετών. Σάο Πάολο: Abril Educação. 1981, σελ. 25-6.
α) Προσδιορίστε τα ουσιαστικά με τα οποία συμφωνούνται οι επισημασμένοι όροι:
β) Τι μπορεί να συναφθεί σχετικά με τη συμφωνία που αναφέρεται παραπάνω;
Ερώτηση2 – Προσδιορίστε τη σωστή εναλλακτική λύση για την ονομαστική συμφωνία:
α) Επισυνάπτονται το πιστοποιητικό και η φωτογραφία του υπαλλήλου.
β) Απαγορεύεται η χρήση κινητών τηλεφώνων στην τάξη.
γ) Προετοίμασε το δείπνο.
δ) Χρειάζεται υπομονή για να το αντιμετωπίσει.
Ερώτηση 3 - Σημειώστε την πρόταση στην οποία η ονομαστική συμφωνία έχει γίνει ανεπαρκώς:
α) Τα παιδιά έτρωγαν μισό μπολ ποπ κορν.
β) Στέλνω μια φωτοτυπία του διατάγματος.
γ) Η μπύρα είναι καλή.
δ) Πολλοί άνθρωποι παρακολούθησαν τη μπάλα.
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση